III Конгресс молодых ученых в «Сириусе»
Прошла сессия «Кто владеет всем? Информационное обеспечение научной политики»
#кму@msu_official #десятилетиенауки
С 28 по 30 ноября на федеральной территории «Сириус» проходит III Конгресс молодых ученых — ключевое ежегодное событие Десятилетия науки и технологий в России.
28 ноября в рамках инициативы Десятилетия науки и технологий «Решения и сервисы для профессионального сообщества» состоялась сессия «Кто владеет всем? Информационное обеспечение научной политики», в которой приняли участие директор Центра социально-экономических инноваций, профессор экономический факультета МГУ Лариса Лапидус и директор Центра развития электронных образовательных ресурсов МГУ Денис Янышев.
Участники поговорили о том, какие информационные технологии уже успешно апробированы исследователями и какие риски существуют при применении информационных технологий в науке. На сессии также обсудили, каким образом приоритизировать темы научных исследований и разработок и есть ли риск исключить НИР, которые имеют стратегическое значение в будущем и какие технологии помогают минимизировать такие риски.
Денис Янышев рассказал о достижениях проекта «Открытое образование», реализуемом в рамках инициативы Десятилетия науки и технологий «Решения и сервисы для профессионального сообщества». Сегодня число слушателей курсов на платформе уже превысило 2,5 млн человек, а в свои образовательные программы онлайн-курсы внедрили 120 вузов страны. «Сами курсы на платформе были рассчитаны на студентов бакалавриата (17-24 года), однако, как показала практика, основной аудиторией стали люди в возрасте 40+ лет. Мы можем сделать вывод, что специалисты, которые уже давно получили образование и активно работают, понимают, что необходимо заниматься самообразованием, повышать квалификацию, получать знания в новых профессиональных компетенциях. Одно из ключевых отличий проекта “Открытое образование” от популярных онлайн-школ – это ориентация не только на мейнстримные Soft-skills, но и большое количество курсов по фундаментальным академическим направлениям», – отметил он.
«Я бы хотела акцентировать внимание аудитории на “Навигаторе успеха 4.0” как новом цифровом пространстве возможностей для кооперации науки и бизнеса. Это новейший цифровой сервис, который является разработкой Национальной платформы “Открытое образование”, он интегрирован в эту платформу. Он является проектом инициативы “Решения и сервисы для профессионального сообщества” в рамках Десятилетия науки и технологий. “Навигатор” позволяет каждому самостоятельно построить индивидуальную образовательную траекторию, собрать те курсы, которые находятся в разных зонах компетенций, необходимых сегодня каждому человеку. Особенно это касается зон цифровой экономики, цифровой трансформации. За последние годы стало очевидно, что бизнес, проходящий цифровую трансформацию, являющийся ее драйвером в нашей стране, все больше нуждается в таких компетенциях», - подчеркнула Лариса Лапидус.
Сама инициатива «Решения и сервисы для профессионального сообщества» призвана сделать работу профессионального сообщества более простой, эффективной и прозрачной. Она ориентирована на создание привлекательных условий для построения карьеры в сфере науки и технологий и рассчитана на профессиональное сообщество. В частности, предлагается использование механизмов обратной связи для формирования более эффективной государственной политики в области научно-технологического развития страны.
#кму@msu_official #десятилетиенауки
С 28 по 30 ноября на федеральной территории «Сириус» проходит III Конгресс молодых ученых — ключевое ежегодное событие Десятилетия науки и технологий в России.
28 ноября в рамках инициативы Десятилетия науки и технологий «Решения и сервисы для профессионального сообщества» состоялась сессия «Кто владеет всем? Информационное обеспечение научной политики», в которой приняли участие директор Центра социально-экономических инноваций, профессор экономический факультета МГУ Лариса Лапидус и директор Центра развития электронных образовательных ресурсов МГУ Денис Янышев.
Участники поговорили о том, какие информационные технологии уже успешно апробированы исследователями и какие риски существуют при применении информационных технологий в науке. На сессии также обсудили, каким образом приоритизировать темы научных исследований и разработок и есть ли риск исключить НИР, которые имеют стратегическое значение в будущем и какие технологии помогают минимизировать такие риски.
Денис Янышев рассказал о достижениях проекта «Открытое образование», реализуемом в рамках инициативы Десятилетия науки и технологий «Решения и сервисы для профессионального сообщества». Сегодня число слушателей курсов на платформе уже превысило 2,5 млн человек, а в свои образовательные программы онлайн-курсы внедрили 120 вузов страны. «Сами курсы на платформе были рассчитаны на студентов бакалавриата (17-24 года), однако, как показала практика, основной аудиторией стали люди в возрасте 40+ лет. Мы можем сделать вывод, что специалисты, которые уже давно получили образование и активно работают, понимают, что необходимо заниматься самообразованием, повышать квалификацию, получать знания в новых профессиональных компетенциях. Одно из ключевых отличий проекта “Открытое образование” от популярных онлайн-школ – это ориентация не только на мейнстримные Soft-skills, но и большое количество курсов по фундаментальным академическим направлениям», – отметил он.
«Я бы хотела акцентировать внимание аудитории на “Навигаторе успеха 4.0” как новом цифровом пространстве возможностей для кооперации науки и бизнеса. Это новейший цифровой сервис, который является разработкой Национальной платформы “Открытое образование”, он интегрирован в эту платформу. Он является проектом инициативы “Решения и сервисы для профессионального сообщества” в рамках Десятилетия науки и технологий. “Навигатор” позволяет каждому самостоятельно построить индивидуальную образовательную траекторию, собрать те курсы, которые находятся в разных зонах компетенций, необходимых сегодня каждому человеку. Особенно это касается зон цифровой экономики, цифровой трансформации. За последние годы стало очевидно, что бизнес, проходящий цифровую трансформацию, являющийся ее драйвером в нашей стране, все больше нуждается в таких компетенциях», - подчеркнула Лариса Лапидус.
Сама инициатива «Решения и сервисы для профессионального сообщества» призвана сделать работу профессионального сообщества более простой, эффективной и прозрачной. Она ориентирована на создание привлекательных условий для построения карьеры в сфере науки и технологий и рассчитана на профессиональное сообщество. В частности, предлагается использование механизмов обратной связи для формирования более эффективной государственной политики в области научно-технологического развития страны.