 | Германчук Мария Сергеевна
Revisión del intento | Не из МГУ или другое подразделение МГУ | Finalizado | 10,00 | Спасибо, Вы справились с тестом.
Переходите к следующему видеофрагменту лекции "Реализация и внедрение МООК. Часть 4". | Улучшение качества образования, корректировка распределения нагрузки на преподавателей
-> учебно-административная; Оптимизация расходов на какие либо образовательные блоки
-> экономическая; Несение образования в массы
-> общекультурная; Расширение учебных возможностей
-> методическая | да | Верно |
 | Лукьяненко Владимир Андреевич
Revisión del intento | Не из МГУ или другое подразделение МГУ | Finalizado | 10,00 | Спасибо, Вы справились с тестом.
Переходите к следующему видеофрагменту лекции "Реализация и внедрение МООК. Часть 4". | Несение образования в массы
-> общекультурная; Улучшение качества образования, корректировка распределения нагрузки на преподавателей
-> учебно-административная; Оптимизация расходов на какие либо образовательные блоки
-> экономическая; Расширение учебных возможностей
-> методическая | да | Верно |
| Рудницкий Олег Иванович
Revisión del intento | Не из МГУ или другое подразделение МГУ | Finalizado | 10,00 | Спасибо, Вы справились с тестом.
Переходите к следующему видеофрагменту лекции "Реализация и внедрение МООК. Часть 4". | Расширение учебных возможностей
-> методическая; Оптимизация расходов на какие либо образовательные блоки
-> экономическая; Несение образования в массы
-> общекультурная; Улучшение качества образования, корректировка распределения нагрузки на преподавателей
-> учебно-административная | да | Верно |
| Рудницкая Людмила Ивановна
Revisión del intento | Не из МГУ или другое подразделение МГУ | Finalizado | 10,00 | Спасибо, Вы справились с тестом.
Переходите к следующему видеофрагменту лекции "Реализация и внедрение МООК. Часть 4". | Несение образования в массы
-> общекультурная; Улучшение качества образования, корректировка распределения нагрузки на преподавателей
-> учебно-административная; Расширение учебных возможностей
-> методическая; Оптимизация расходов на какие либо образовательные блоки
-> экономическая | да | Верно |
| Короткова Евгения Михайловна
Revisión del intento | Не из МГУ или другое подразделение МГУ | Finalizado | 5,00 | до 58% - непроходной балл тестирования. Повторное прохождение теста станет доступным через 15 минут, но мы рекомендуем еще раз прослушать видеоматериал и поднять балл через 24 часа.
Перейти к прослушиванию видеофрагмента лекции повторно "Реализация и внедрение МООК. Часть 3".
Кроме того Вы уже можете приступать к прослушиванию следующего видеофрагмента лекции - "Реализация и внедрение МООК. Часть 4".
| Улучшение качества образования, корректировка распределения нагрузки на преподавателей
-> методическая; Расширение учебных возможностей
-> учебно-административная; Оптимизация расходов на какие либо образовательные блоки
-> экономическая; Несение образования в массы
-> общекультурная | да | Неверно |
| Елисеева Людмила Афанасьевна
Revisión del intento | Не из МГУ или другое подразделение МГУ | Finalizado | 10,00 | Спасибо, Вы справились с тестом.
Переходите к следующему видеофрагменту лекции "Реализация и внедрение МООК. Часть 4". | Расширение учебных возможностей
-> методическая; Оптимизация расходов на какие либо образовательные блоки
-> экономическая; Улучшение качества образования, корректировка распределения нагрузки на преподавателей
-> учебно-административная; Несение образования в массы
-> общекультурная | да | Верно |
| Нагаева Татьяна Анатольевна
Revisión del intento | Не из МГУ или другое подразделение МГУ | Finalizado | 10,00 | Спасибо, Вы справились с тестом.
Переходите к следующему видеофрагменту лекции "Реализация и внедрение МООК. Часть 4". | Несение образования в массы
-> общекультурная; Расширение учебных возможностей
-> методическая; Улучшение качества образования, корректировка распределения нагрузки на преподавателей
-> учебно-административная; Оптимизация расходов на какие либо образовательные блоки
-> экономическая | да | Верно |
| Барыкина Юлия Дмитриевна
Revisión del intento | Не из МГУ или другое подразделение МГУ | Finalizado | 10,00 | Спасибо, Вы справились с тестом.
Переходите к следующему видеофрагменту лекции "Реализация и внедрение МООК. Часть 4". | Несение образования в массы
-> общекультурная; Расширение учебных возможностей
-> методическая; Улучшение качества образования, корректировка распределения нагрузки на преподавателей
-> учебно-административная; Оптимизация расходов на какие либо образовательные блоки
-> экономическая | да | Верно |
| Мищенко Анна Николаевна
Revisión del intento | Не из МГУ или другое подразделение МГУ | Finalizado | 10,00 | Спасибо, Вы справились с тестом.
Переходите к следующему видеофрагменту лекции "Реализация и внедрение МООК. Часть 4". | Улучшение качества образования, корректировка распределения нагрузки на преподавателей
-> учебно-административная; Оптимизация расходов на какие либо образовательные блоки
-> экономическая; Несение образования в массы
-> общекультурная; Расширение учебных возможностей
-> методическая | да | Верно |
| Забело Ирина Владимировна
Revisión del intento | Не из МГУ или другое подразделение МГУ | Finalizado | 10,00 | Спасибо, Вы справились с тестом.
Переходите к следующему видеофрагменту лекции "Реализация и внедрение МООК. Часть 4". | Оптимизация расходов на какие либо образовательные блоки
-> экономическая; Расширение учебных возможностей
-> методическая; Несение образования в массы
-> общекультурная; Улучшение качества образования, корректировка распределения нагрузки на преподавателей
-> учебно-административная | да | Верно |
| Митрохина Леся Михайловна
Revisión del intento | Не из МГУ или другое подразделение МГУ | Finalizado | 10,00 | Спасибо, Вы справились с тестом.
Переходите к следующему видеофрагменту лекции "Реализация и внедрение МООК. Часть 4". | Несение образования в массы
-> общекультурная; Оптимизация расходов на какие либо образовательные блоки
-> экономическая; Улучшение качества образования, корректировка распределения нагрузки на преподавателей
-> учебно-административная; Расширение учебных возможностей
-> методическая | да | Верно |
| Короткова Евгения Михайловна
Revisión del intento | Не из МГУ или другое подразделение МГУ | Finalizado | 10,00 | Спасибо, Вы справились с тестом.
Переходите к следующему видеофрагменту лекции "Реализация и внедрение МООК. Часть 4". | Улучшение качества образования, корректировка распределения нагрузки на преподавателей
-> учебно-административная; Несение образования в массы
-> общекультурная; Расширение учебных возможностей
-> методическая; Оптимизация расходов на какие либо образовательные блоки
-> экономическая | да | Верно |
| Твердохлебов Николай Иванович
Revisión del intento | Не из МГУ или другое подразделение МГУ | Finalizado | 10,00 | Спасибо, Вы справились с тестом.
Переходите к следующему видеофрагменту лекции "Реализация и внедрение МООК. Часть 4". | Несение образования в массы
-> общекультурная; Улучшение качества образования, корректировка распределения нагрузки на преподавателей
-> учебно-административная; Расширение учебных возможностей
-> методическая; Оптимизация расходов на какие либо образовательные блоки
-> экономическая | да | Верно |
| Чепурова Наталья Игоревна
Revisión del intento | Не из МГУ или другое подразделение МГУ | Finalizado | 8,33 | Спасибо, Вы справились с тестом.
Переходите к следующему видеофрагменту лекции "Реализация и внедрение МООК. Часть 4". | Расширение учебных возможностей
-> учебно-административная; Несение образования в массы
-> общекультурная; Улучшение качества образования, корректировка распределения нагрузки на преподавателей
-> методическая; Оптимизация расходов на какие либо образовательные блоки
-> экономическая | да | Верно |
| | Чепурова Наталья Игоревна
Revisión del intento | Не из МГУ или другое подразделение МГУ | Finalizado | 10,00 | Спасибо, Вы справились с тестом.
Переходите к следующему видеофрагменту лекции "Реализация и внедрение МООК. Часть 4". | Несение образования в массы
-> общекультурная; Улучшение качества образования, корректировка распределения нагрузки на преподавателей
-> учебно-административная; Оптимизация расходов на какие либо образовательные блоки
-> экономическая; Расширение учебных возможностей
-> методическая | да | Верно |
| Павлова Леонтия Николаевна
Revisión del intento | Не из МГУ или другое подразделение МГУ | Finalizado | 8,33 | Спасибо, Вы справились с тестом.
Переходите к следующему видеофрагменту лекции "Реализация и внедрение МООК. Часть 4". | Оптимизация расходов на какие либо образовательные блоки
-> экономическая; Улучшение качества образования, корректировка распределения нагрузки на преподавателей
-> методическая; Несение образования в массы
-> общекультурная; Расширение учебных возможностей
-> учебно-административная | да | Верно |
 | Рыбин Владимир Игоревич
Revisión del intento | Факультет психологии | Finalizado | 10,00 | Спасибо, Вы справились с тестом.
Переходите к следующему видеофрагменту лекции "Реализация и внедрение МООК. Часть 4". | Улучшение качества образования, корректировка распределения нагрузки на преподавателей
-> учебно-административная; Оптимизация расходов на какие либо образовательные блоки
-> экономическая; Несение образования в массы
-> общекультурная; Расширение учебных возможностей
-> методическая | да | Верно |
| Пиддубная Анна Григорьевна Григорьевна
Revisión del intento | Не из МГУ или другое подразделение МГУ | Finalizado | 10,00 | Спасибо, Вы справились с тестом.
Переходите к следующему видеофрагменту лекции "Реализация и внедрение МООК. Часть 4". | Расширение учебных возможностей
-> методическая; Оптимизация расходов на какие либо образовательные блоки
-> экономическая; Улучшение качества образования, корректировка распределения нагрузки на преподавателей
-> учебно-административная; Несение образования в массы
-> общекультурная | да | Верно |
| Колосова Наталия Николаевна
Revisión del intento | Не из МГУ или другое подразделение МГУ | Finalizado | 10,00 | Спасибо, Вы справились с тестом.
Переходите к следующему видеофрагменту лекции "Реализация и внедрение МООК. Часть 4". | Несение образования в массы
-> общекультурная; Улучшение качества образования, корректировка распределения нагрузки на преподавателей
-> учебно-административная; Оптимизация расходов на какие либо образовательные блоки
-> экономическая; Расширение учебных возможностей
-> методическая | да | Верно |
| Вербенко Виктория Анатольевна
Revisión del intento | Не из МГУ или другое подразделение МГУ | Finalizado | 10,00 | Спасибо, Вы справились с тестом.
Переходите к следующему видеофрагменту лекции "Реализация и внедрение МООК. Часть 4". | Расширение учебных возможностей
-> методическая; Несение образования в массы
-> общекультурная; Оптимизация расходов на какие либо образовательные блоки
-> экономическая; Улучшение качества образования, корректировка распределения нагрузки на преподавателей
-> учебно-административная | да | Верно |
| Сулыма Александра Иосифовна
Revisión del intento | Не из МГУ или другое подразделение МГУ | Finalizado | 10,00 | Спасибо, Вы справились с тестом.
Переходите к следующему видеофрагменту лекции "Реализация и внедрение МООК. Часть 4". | Несение образования в массы
-> общекультурная; Улучшение качества образования, корректировка распределения нагрузки на преподавателей
-> учебно-административная; Оптимизация расходов на какие либо образовательные блоки
-> экономическая; Расширение учебных возможностей
-> методическая | Да | Верно |
 | Терновский Валерий Александрович
Revisión del intento | Не из МГУ или другое подразделение МГУ | Finalizado | 10,00 | Спасибо, Вы справились с тестом.
Переходите к следующему видеофрагменту лекции "Реализация и внедрение МООК. Часть 4". | Улучшение качества образования, корректировка распределения нагрузки на преподавателей
-> учебно-административная; Оптимизация расходов на какие либо образовательные блоки
-> экономическая; Несение образования в массы
-> общекультурная; Расширение учебных возможностей
-> методическая | да | Верно |
| Лутай Юлия Александровна
Revisión del intento | Не из МГУ или другое подразделение МГУ | Finalizado | 8,33 | Спасибо, Вы справились с тестом.
Переходите к следующему видеофрагменту лекции "Реализация и внедрение МООК. Часть 4". | Расширение учебных возможностей
-> учебно-административная; Оптимизация расходов на какие либо образовательные блоки
-> экономическая; Улучшение качества образования, корректировка распределения нагрузки на преподавателей
-> методическая; Несение образования в массы
-> общекультурная | да | Верно |
| | Лутай Юлия Александровна
Revisión del intento | Не из МГУ или другое подразделение МГУ | Finalizado | 10,00 | Спасибо, Вы справились с тестом.
Переходите к следующему видеофрагменту лекции "Реализация и внедрение МООК. Часть 4". | Оптимизация расходов на какие либо образовательные блоки
-> экономическая; Расширение учебных возможностей
-> методическая; Несение образования в массы
-> общекультурная; Улучшение качества образования, корректировка распределения нагрузки на преподавателей
-> учебно-административная | да | Верно |
| Красникова Татьяна Викторовна
Revisión del intento | Факультет психологии | Finalizado | 10,00 | Спасибо, Вы справились с тестом.
Переходите к следующему видеофрагменту лекции "Реализация и внедрение МООК. Часть 4". | Несение образования в массы
-> общекультурная; Оптимизация расходов на какие либо образовательные блоки
-> экономическая; Улучшение качества образования, корректировка распределения нагрузки на преподавателей
-> учебно-административная; Расширение учебных возможностей
-> методическая | да | Верно |
| Калькова Наталья Николаевна
Revisión del intento | Не из МГУ или другое подразделение МГУ | Finalizado | 10,00 | Спасибо, Вы справились с тестом.
Переходите к следующему видеофрагменту лекции "Реализация и внедрение МООК. Часть 4". | Оптимизация расходов на какие либо образовательные блоки
-> экономическая; Несение образования в массы
-> общекультурная; Улучшение качества образования, корректировка распределения нагрузки на преподавателей
-> учебно-административная; Расширение учебных возможностей
-> методическая | Да | Верно |
| Клинков Валерий Николаевич
Revisión del intento | Не из МГУ или другое подразделение МГУ | Finalizado | 10,00 | Спасибо, Вы справились с тестом.
Переходите к следующему видеофрагменту лекции "Реализация и внедрение МООК. Часть 4". | Оптимизация расходов на какие либо образовательные блоки
-> экономическая; Улучшение качества образования, корректировка распределения нагрузки на преподавателей
-> учебно-административная; Расширение учебных возможностей
-> методическая; Несение образования в массы
-> общекультурная | да | Верно |
| Горева Татьяна Сергеевна
Revisión del intento | Не из МГУ или другое подразделение МГУ | Finalizado | 10,00 | Спасибо, Вы справились с тестом.
Переходите к следующему видеофрагменту лекции "Реализация и внедрение МООК. Часть 4". | Несение образования в массы
-> общекультурная; Оптимизация расходов на какие либо образовательные блоки
-> экономическая; Расширение учебных возможностей
-> методическая; Улучшение качества образования, корректировка распределения нагрузки на преподавателей
-> учебно-административная | да | Верно |
 | Горобец Светлана Михайловна
Revisión del intento | Не из МГУ или другое подразделение МГУ | Finalizado | 6,67 | от 58% до 80% - проходной балл, но не лучший. Повторное прохождение теста станет доступным через 15 минут, но мы рекомендуем еще раз прослушать видеоматериал и поднять балл через 24 часа.
Перейти к прослушиванию видеофрагмента лекции повторно "Реализация и внедрение МООК. Часть 3".
Кроме того Вы уже можете приступать к прослушиванию следующего видеофрагмента лекции - "Реализация и внедрение МООК. Часть 4". | Несение образования в массы
-> общекультурная; Расширение учебных возможностей
-> методическая; Оптимизация расходов на какие либо образовательные блоки
-> экономическая; Улучшение качества образования, корректировка распределения нагрузки на преподавателей
-> учебно-административная | да | Неверно |
| | Горобец Светлана Михайловна
Revisión del intento | Не из МГУ или другое подразделение МГУ | Finalizado | 10,00 | Спасибо, Вы справились с тестом.
Переходите к следующему видеофрагменту лекции "Реализация и внедрение МООК. Часть 4". | Оптимизация расходов на какие либо образовательные блоки
-> экономическая; Улучшение качества образования, корректировка распределения нагрузки на преподавателей
-> учебно-административная; Несение образования в массы
-> общекультурная; Расширение учебных возможностей
-> методическая | да | Верно |