Золотарева Марина Анатольевна
Attempts1, 2
Started onTuesday, 7 November 2017, 9:54 PM
StateFinished
Completed onTuesday, 7 November 2017, 10:10 PM
Time taken16 mins 35 secs
Marks10.00/13.00
Grade23.08 out of 30.00 (77%)
Feedback

от 58% до 80% - проходной балл, но не лучший, повторное прохождение теста станет доступным через 15 минут, но мы рекомендуем еще раз прослушать видеоматериал и поднять балл через 24 часа.

Перейти к прослушиванию видеофрагмента лекции повторно: "Психолого-педагогические аспекты онлайн обучения. Часть 1";  "Психолого-педагогические аспекты онлайн обучения. Часть 2""Психолого-педагогические аспекты онлайн обучения. Часть 3"..

Перейти к просмотру дополнительных материалов по теме "Дополнительный материал. Мнение эксперта преподавателя.", "Исследование мнений преподавателей МООК. Пеккер П.Л." и  списку литературы, рекомендованному к самоподготовке.

Переходите к следующему блоку курса   "Качество МООК. Экспертиза", как только он станет доступным.

Question 1

Correct
Mark 1.00 out of 1.00

Question text

Приветственный модуль  желательно по времени делать не более:

Select one:
a.

1-ой минуты

b.

5-ти минут

c.

15-ти минут

d.

10-ти минут

Feedback

Question 2

Correct
Mark 1.00 out of 1.00

Question text

Верно ли утверждение:

Произвольное внимание возникает спонтанно под влияние особенностей или явлений.

Select one:

Feedback

Question 3

Correct
Mark 1.00 out of 1.00

Question text

Верно ли утверждение:

Принцип наглядности реализуется через многократное повторение  изучаемого материала.

Select one:

Feedback

Question 4

Correct
Mark 1.00 out of 1.00

Question text

Специально организованный процесс, направленный на усвоение знаний, умений и навыков, называется…

Select one:
a.

обучением

b.

образованием

c.

развитием

d.

воспитанием

Feedback

Question 5

Correct
Mark 1.00 out of 1.00

Question text

Память, внимание, мышление– это…

Select one:
a.

проявления бессознательного

b.

психические состояния

c.

познавательные процессы

d.

волевые процессы

Feedback

Question 6

Correct
Mark 1.00 out of 1.00

Question text

Формами мышления являются понятие, суждение и …

Select one:
a.

гипотеза

b.

решение задач

c.

проблемная ситуация

d.

умозаключение

Feedback

Question 7

Correct
Mark 1.00 out of 1.00

Question text

Анализ, синтез, обобщение, абстрагирование, классификация – это  blank мышления

виды формы операции этапы

Feedback

Question 8

Incorrect
Mark 0.00 out of 1.00

Question text

Мысленное или реальное разложение познаваемого объекта на составные части и их оценка называется …. (дописать слово)

Question 9

Correct
Mark 1.00 out of 1.00

Question text

Установите соответствие между названием принципа обучения и способом его реализации:

Название дидактического принципа -> Способ реализации дидактического принципа

Принцип доступности

Принцип прочности

Принцип  наглядности

Принцип научности

Feedback

Question 10

Incorrect
Mark 0.00 out of 1.00

Question text

Выбор форм и методов обучения непосредственно связан с содержанием изучаемого предмета.

Select one:

Question 11

Incorrect
Mark 0.00 out of 1.00

Question text

Вставьте предложенные понятия и их комбинации в формулу так, чтобы получилось верное выражение. Наиболее обобщенное понятие ставить перед знаком равенства.

 blank =  blank

обучение+воспитание образование+обучение воспитание образование+воспитание обучение образование

Feedback

Question 12

Correct
Mark 1.00 out of 1.00

Question text

Закрытый тип тестового задания предполагает:

Select one:
a.

необходимость дописать предложение

b.

установить соответствие между понятиями

c.

выбрать правильный ответ из предложенных

d.

выбрать неверный ответ и объяснить это

Feedback

Question 13

Correct
Mark 1.00 out of 1.00

Question text

Преподаватель разрабатывает методическое руководство для самостоятельной работы студента, так как:

Select one:
a.

организационно нельзя без этого обойтись

b.

требуется облегчить объяснение нового материала

c.

необходимо занять свободное время студента

d.

самостоятельная работа – это форма учебного процесса

Feedback