Выполни упражнения!

Видимые группы: Все участники
Попыток: 4
Развернуть всё
Что включить в отчет
Попытки, которые
Параметры отображения

Показывать оцененные и неоцененные попытки для каждого пользователя. Единственная оцененная попытка для каждого пользователя подсвечена. Для этого опроса выбран метод оценивания Высшая оценка.

Сбросить настройки таблицы
Имя
Фамилия
Сортировать по По возрастанию
ФамилияСортировать по Фамилия По возрастанию / ИмяСортировать по Имя По возрастанию / ОтчествоСортировать по Отчество По возрастанию
ФакультетСортировать по Факультет По возрастанию
СостояниеСортировать по Состояние По возрастанию
Тест начатСортировать по Тест начат По возрастанию
ЗавершеноСортировать по Завершено По возрастанию
Затраченное времяСортировать по Затраченное время По возрастанию
Оценка/5,00Сортировать по Оценка/5,00 По возрастанию
В. 1
/0,29Сортировать по В. 1
/0,29 По возрастанию
В. 2
/0,29Сортировать по В. 2
/0,29 По возрастанию
В. 3
/0,29Сортировать по В. 3
/0,29 По возрастанию
В. 4
/0,29Сортировать по В. 4
/0,29 По возрастанию
В. 5
/0,29Сортировать по В. 5
/0,29 По возрастанию
В. 6
/0,29Сортировать по В. 6
/0,29 По возрастанию
В. 7
/0,29Сортировать по В. 7
/0,29 По возрастанию
В. 8
/0,29Сортировать по В. 8
/0,29 По возрастанию
В. 9
/0,29Сортировать по В. 9
/0,29 По возрастанию
В. 10
/0,29Сортировать по В. 10
/0,29 По возрастанию
В. 11
/0,29Сортировать по В. 11
/0,29 По возрастанию
В. 12
/0,29Сортировать по В. 12
/0,29 По возрастанию
В. 13
/0,29Сортировать по В. 13
/0,29 По возрастанию
В. 14
/0,29Сортировать по В. 14
/0,29 По возрастанию
В. 15
/0,29Сортировать по В. 15
/0,29 По возрастанию
В. 16
/0,29Сортировать по В. 16
/0,29 По возрастанию
В. 17
/0,29Сортировать по В. 17
/0,29 По возрастанию
Чернышов Сергей Вячеславович
Просмотр попытки		Не из МГУ или другое подразделение МГУЗавершены4 февраля 2014 19:204 февраля 2014 20:441 ч. 24 мин.3,030,100,270,000,130,250,290,290,230,290,290,000,200,070,070,130,180,24
Общее среднее3,03 (1)0,10 (1)0,27 (1)0,00 (1)0,13 (1)0,25 (1)0,29 (1)0,29 (1)0,23 (1)0,29 (1)0,29 (1)0,00 (1)0,20 (1)0,07 (1)0,07 (1)0,13 (1)0,18 (1)0,24 (1)
 
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

График количества студентов, получивших оценки в диапазонах.