Потапова Елизавета Владимировна
Comenzado elThursday, 19 de March de 2026, 01:24
EstadoFinalizado
Finalizado enThursday, 19 de March de 2026, 01:33
Tiempo empleado9 minutos 2 segundos
Calificación9,71 de 10,00 (97%)

Pregunta 1

Correcta
Se puntúa 3,00 sobre 3,00

Enunciado de la pregunta

Соедините изображение и явление (конструкцию, материал, схему, предмет).











Retroalimentación

Pregunta 2

Correcta
Se puntúa 3,00 sobre 3,00

Enunciado de la pregunta

Соедините изображение и объект (субъект):











Retroalimentación

Pregunta 3

Correcta
Se puntúa 2,00 sobre 2,00

Enunciado de la pregunta

Выберите верное утверждение:

a.

Вода двигалась по акведукам под давлением, нагнетаемым насосами. 

b.

Видимая часть акведука - система арок - всего лишь опорная конструкция. Вода  течет по скрытому каналу в верхней части.

c.

В римской армии главной силой была конница, именно конные всадники составляли большинство легиона

d.

Аппиева дорога вела из Рима в Милан

e.

Клоака Максима - это центральная часть канализационной системы Древнего Рима.

f.

Римский бетон - это смесь из раствора (извести), песка и щебня

g.

Римские дороги делали многослойными, так как рационально использовали мусор, оставшийся от строительства домов

h.

В римских термах можно было только помыться и попариться.

i.

Византийская архитектура усовершенствовала систему опоры купола, введя систему так называемых "парусов", позволявших установить полусферический купол на квадратные в плане опоры.

j.

До римского Пантеона в практике мировой архитектуры купола не существовали

Retroalimentación

Pregunta 4

Parcialmente correcta
Se puntúa 1,71 sobre 2,00

Enunciado de la pregunta

Выберите верные утверждения:

a.

Для гуманиста мудрость являлась высшим благом, доступным людям, и поэтому своей важнейшей задачей они считали пропаганду классической античной литературы. В мудрости и познании, верили они, человек обретает настоящее счастье — и в этом состояло его подлинное благородство.

b.

В Болонском университет  самым востребованным направлением было право, преподавание которого раньше являлось компонентом курса риторики.

c.

К группе романских языков относятся только официальные языки современных государств: итальянский, французский, испанский, португальский, румынский и молдавский. Остальные языки, - ретороманский, провансальский, окситанский, каталонский, сардинский и др., хотя и типологически схожи с государственными языками, не относятся к группе романский языков.

d.

В католической вере невозможно расторгнуть брак, его можно только признать недействительным. Две основные причины признания недействительности брака - смерть или сумасшествие одного из супругов.

e.

"Дигесты" (или "Пандекты")- это свод законов, которые были придумали и изложили итальянские гуманисты в XV в.

f.
Центральной идеей Возрождения была идея Бога: человек должен был покаяться, читать религиозные книги и через них обретать мудрость. Поэтому на картинах и фресках Возрождения так много религиозных сюжетов
g.

Университет г. Салерно, второй по древности основания, специализировался на изучении медицины.

h.

Главные правила линейной перспективы, открытой художниками Возрождения,  учат изображать на плоскости реально наблюдаемые предметы с сокращениями их величины в зависимости от расстояния до них.


i.

На картине "Рождение Венеры"  изображено всеобщее ликование и радость - все встречают богиню любви, светит яркое солнце, кругом цветут розы. 

j.

Болонский университет, основанный в 1088 г., был основан по приказу папы Урбана II

k.

Католицизм является самым популярным (массовым и географически представленным) направлением христианства относительно православия и протестантизма.

l.

В католическом вероучении предполагается обязательный целибат (обет безбрачия) всех священников, в то время как в православии возможны варианты.

Retroalimentación