| Intentos | 1, 2 |
|---|---|
| Comenzado el | Friday, 27 de September de 2019, 21:09 |
| Estado | Finalizado |
| Finalizado en | Friday, 27 de September de 2019, 21:19 |
| Tiempo empleado | 9 minutos 47 segundos |
| Puntos | 14,33/19,00 |
| Calificación | 3,77 de 5,00 (75%) |
Pregunta 1
Enunciado de la pregunta
Какое из нижеприведенных утверждений ближе всего раскрывает смысл понятия “информация”:
сообщение, уменьшающее неопределенность
последовательность знаков некоторого алфавита
сведения, содержащиеся в научных теориях
сведения об окружающем мире и протекающих в нем процессах, воспринимаемые человеком непосредственно или с помощью специальных устройств (термометр, барометр и пр.)
сообщение, передаваемое в форме знаков или сигналов
Retroalimentación
Pregunta 2
Enunciado de la pregunta
Известно, что наибольший объем информации человек получает при помощи:
органов осязания
органов слуха
органов вкуса
органов обоняния
органов зрения
Retroalimentación
Pregunta 3
Enunciado de la pregunta
Укажите орган чувств, которым человек воспринимает информацию:
запахи | |
тактильная | |
визуальная | |
аудиальная | |
вкусовые |
Retroalimentación
Pregunta 4
Enunciado de la pregunta
К визуальной можно отнести информацию, которую получает человек воспринимая
ощущение холода
вкус яблока
графические изображения
запах духов
раскаты грома
Retroalimentación
Pregunta 5
Enunciado de la pregunta
Как называют информацию:
изложенную на доступном для получателя языке | |
достаточную для решения поставленной задачи | |
существенную и важную в настоящий момент | |
с помощью которой можно решить поставленную задачу | |
отражающую истинное положение дел |
Retroalimentación
Pregunta 6
Enunciado de la pregunta
Люди постоянно обмениваяются между собой информацией. В повседневной жизни от свойств информации часто зависят жизнь и здоровье людей, экономическое развитие общества.
Давайте задумаемся, почему одни люди сразу реагируют на определенную информацию, в то время как других эта информация оставляет равнодушными? Дело в том, что информция бывает важной,Correcta
La respuesta correcta es: полезн*
Se puntúa 1,00 sobre 1,00 для одних и несущественной для других. Для вас важна информация, когда отправляется поезд, на котором вы должны уехать. Однако когда поезд уже отправился - эта информация становится для вас неCorrecta
La respuesta correcta es: актуальн*
Se puntúa 1,00 sobre 1,00. Если человеку приходится принимать решение, то он сначала оценивает , Correcta
La respuesta correcta es: достаточн*
Se puntúa 1,00 sobre 1,00 ли этой информации для принятия решения. Допустим вы собрались на юг к морю, но из прогноза погоды узнали, что ожидается похолодание. Нужно отменить выезд на основании этой информации? Вы не знаете погоду в конкретном городе и длительность похолодания. Это информация неCorrecta
La respuesta correcta es: полн*
Se puntúa 1,00 sobre 1,00. Человек может принять неверное решение, если информация для размышления не была Correcta
La respuesta correcta es: достоверн*
Se puntúa 1,00 sobre 1,00: вы не сможете найти нужную улицу, если вам указали неверный маршрут. Сможете ли вы правильно настроить новый подаренныйм вам гаджет, если инструкция к нему написана на китайском языке? Найдете ли вы дорогу по карте, если все обозначения на ней на незнакомом вам языке? Эта информация не является для вас Correcta
La respuesta correcta es: понятн*
Se puntúa 1,00 sobre 1,00.
Pregunta 7
Enunciado de la pregunta
Укажите форму представления информации
рассказ товарища о фильме | |
карта местности | |
язык глухонемых | |
таблица мер и весов на обложке тетради | |
Судья на спортивной площадке дает указания игрокам с помощью рук | |
альбом фотографий | |
сигнал светофора | |
запись рассказа товарища о поездке в письме |
Retroalimentación
Pregunta 8
Enunciado de la pregunta
В учебнике по математике одновременно хранится информация:
только текстовая информация
графическая, текстовая и звуковая
графическая, звуковая и числовая
текстовая, графическая, числовая.
исключительно числовая информация
Retroalimentación
Pregunta 9
Enunciado de la pregunta
Определите язык представления информации - естественный или формальный
программа для решения задачи на компьютере | |
литературное произведение в школьной хрестоматии | |
формулы решения уравнений | |
китайские иероглифы | |
нотная запись музыкального произведения | |
разговор друзей |
Retroalimentación
Pregunta 10
Enunciado de la pregunta
Какая из перечисленных операций не связана с кодированием информации
запись информации на магнитный диск
набор текста на компьютере
переписка двух подружек по SMS
запись музыки в нотной тетради
беседа двух приятелей на улице
Retroalimentación
Pregunta 11
Enunciado de la pregunta
Какое значение имеет кодирование в истории человечества.
Кодирование имеет большое значение в истории человечества.Без него мы бы не могли понять,что нарисовано и обозначено в таблицах.А ещё,без него,мы бы не могли прочесть программу на компьютере,так как программа на компьютере используется с помощью кодирования,и наверное это самый распространённый пример кодирования.
Comentarios
Comentario: