| Comenzado el | Thursday, 26 de September de 2019, 12:29 |
|---|---|
| Estado | Finalizado |
| Finalizado en | Thursday, 26 de September de 2019, 13:09 |
| Tiempo empleado | 39 minutos 27 segundos |
| Puntos | 11,54/19,00 |
| Calificación | 3,04 de 5,00 (61%) |
Pregunta 1
Enunciado de la pregunta
Какое из нижеприведенных утверждений ближе всего раскрывает смысл понятия “информация”:
последовательность знаков некоторого алфавита
сообщение, уменьшающее неопределенность
сообщение, передаваемое в форме знаков или сигналов
сведения об окружающем мире и протекающих в нем процессах, воспринимаемые человеком непосредственно или с помощью специальных устройств (термометр, барометр и пр.)
сведения, содержащиеся в научных теориях
Retroalimentación
Pregunta 2
Enunciado de la pregunta
Известно, что наибольший объем информации человек получает при помощи:
органов зрения
органов осязания
органов вкуса
органов слуха
органов обоняния
Retroalimentación
Pregunta 3
Enunciado de la pregunta
Укажите орган чувств, которым человек воспринимает информацию:
запахи | |
вкусовые | |
визуальная | |
аудиальная | |
тактильная |
Retroalimentación
Pregunta 4
Enunciado de la pregunta
К визуальной можно отнести информацию, которую получает человек воспринимая
раскаты грома
ощущение холода
вкус яблока
графические изображения
запах духов
Retroalimentación
Pregunta 5
Enunciado de la pregunta
Как называют информацию:
существенную и важную в настоящий момент | |
с помощью которой можно решить поставленную задачу | |
достаточную для решения поставленной задачи | |
изложенную на доступном для получателя языке | |
отражающую истинное положение дел |
Retroalimentación
Pregunta 6
Enunciado de la pregunta
Люди постоянно обмениваяются между собой информацией. В повседневной жизни от свойств информации часто зависят жизнь и здоровье людей, экономическое развитие общества.
Давайте задумаемся, почему одни люди сразу реагируют на определенную информацию, в то время как других эта информация оставляет равнодушными? Дело в том, что информция бывает важной,Incorrecta
La respuesta correcta es: полезн*
Se puntúa 0,00 sobre 1,00 для одних и несущественной для других. Для вас важна информация, когда отправляется поезд, на котором вы должны уехать. Однако когда поезд уже отправился - эта информация становится для вас неIncorrecta
La respuesta correcta es: актуальн*
Se puntúa 0,00 sobre 1,00. Если человеку приходится принимать решение, то он сначала оценивает , Incorrecta
La respuesta correcta es: достаточн*
Se puntúa 0,00 sobre 1,00 ли этой информации для принятия решения. Допустим вы собрались на юг к морю, но из прогноза погоды узнали, что ожидается похолодание. Нужно отменить выезд на основании этой информации? Вы не знаете погоду в конкретном городе и длительность похолодания. Это информация неCorrecta
La respuesta correcta es: полн*
Se puntúa 1,00 sobre 1,00. Человек может принять неверное решение, если информация для размышления не была Incorrecta
La respuesta correcta es: достоверн*
Se puntúa 0,00 sobre 1,00: вы не сможете найти нужную улицу, если вам указали неверный маршрут. Сможете ли вы правильно настроить новый подаренныйм вам гаджет, если инструкция к нему написана на китайском языке? Найдете ли вы дорогу по карте, если все обозначения на ней на незнакомом вам языке? Эта информация не является для вас Incorrecta
La respuesta correcta es: понятн*
Se puntúa 0,00 sobre 1,00.
Pregunta 7
Enunciado de la pregunta
Укажите форму представления информации
язык глухонемых | |
запись рассказа товарища о поездке в письме | |
Судья на спортивной площадке дает указания игрокам с помощью рук | |
сигнал светофора | |
карта местности | |
рассказ товарища о фильме | |
альбом фотографий | |
таблица мер и весов на обложке тетради |
Retroalimentación
Pregunta 8
Enunciado de la pregunta
В учебнике по математике одновременно хранится информация:
графическая, звуковая и числовая
исключительно числовая информация
графическая, текстовая и звуковая
текстовая, графическая, числовая.
только текстовая информация
Retroalimentación
Pregunta 9
Enunciado de la pregunta
Определите язык представления информации - естественный или формальный
формулы решения уравнений | |
разговор друзей | |
литературное произведение в школьной хрестоматии | |
китайские иероглифы | |
нотная запись музыкального произведения | |
программа для решения задачи на компьютере |
Retroalimentación
Pregunta 10
Enunciado de la pregunta
Какая из перечисленных операций не связана с кодированием информации
переписка двух подружек по SMS
запись информации на магнитный диск
запись музыки в нотной тетради
беседа двух приятелей на улице
набор текста на компьютере
Retroalimentación
Pregunta 11
Enunciado de la pregunta
Какое значение имеет кодирование в истории человечества.
Кодирование информации имело огромную роль во время всех военных конфликтах в истории человечества.Кодирование информации при помощи азбуки Морза помогает людям без зрения принимать информацию, тоже самое что глухим любим объясняют жестами.
Comentarios
Comentario: