| Comenzado el | Thursday, 26 de September de 2019, 10:46 |
|---|---|
| Estado | Finalizado |
| Finalizado en | Thursday, 26 de September de 2019, 19:23 |
| Tiempo empleado | 8 horas 36 minutos |
| Puntos | 14,58/19,00 |
| Calificación | 3,84 de 5,00 (77%) |
Pregunta 1
Enunciado de la pregunta
Какое из нижеприведенных утверждений ближе всего раскрывает смысл понятия “информация”:
последовательность знаков некоторого алфавита
сообщение, уменьшающее неопределенность
сведения, содержащиеся в научных теориях
сообщение, передаваемое в форме знаков или сигналов
сведения об окружающем мире и протекающих в нем процессах, воспринимаемые человеком непосредственно или с помощью специальных устройств (термометр, барометр и пр.)
Retroalimentación
Pregunta 2
Enunciado de la pregunta
Известно, что наибольший объем информации человек получает при помощи:
органов зрения
органов осязания
органов слуха
органов обоняния
органов вкуса
Retroalimentación
Pregunta 3
Enunciado de la pregunta
Укажите орган чувств, которым человек воспринимает информацию:
вкусовые | |
аудиальная | |
запахи | |
визуальная | |
тактильная |
Retroalimentación
Pregunta 4
Enunciado de la pregunta
К визуальной можно отнести информацию, которую получает человек воспринимая
графические изображения
вкус яблока
запах духов
ощущение холода
раскаты грома
Retroalimentación
Pregunta 5
Enunciado de la pregunta
Как называют информацию:
существенную и важную в настоящий момент | |
достаточную для решения поставленной задачи | |
изложенную на доступном для получателя языке | |
отражающую истинное положение дел | |
с помощью которой можно решить поставленную задачу |
Retroalimentación
Pregunta 6
Enunciado de la pregunta
Люди постоянно обмениваяются между собой информацией. В повседневной жизни от свойств информации часто зависят жизнь и здоровье людей, экономическое развитие общества.
Давайте задумаемся, почему одни люди сразу реагируют на определенную информацию, в то время как других эта информация оставляет равнодушными? Дело в том, что информция бывает важной,Correcta
La respuesta correcta es: полезн*
Se puntúa 1,00 sobre 1,00 для одних и несущественной для других. Для вас важна информация, когда отправляется поезд, на котором вы должны уехать. Однако когда поезд уже отправился - эта информация становится для вас неCorrecta
La respuesta correcta es: актуальн*
Se puntúa 1,00 sobre 1,00. Если человеку приходится принимать решение, то он сначала оценивает , Incorrecta
La respuesta correcta es: достаточн*
Se puntúa 0,00 sobre 1,00 ли этой информации для принятия решения. Допустим вы собрались на юг к морю, но из прогноза погоды узнали, что ожидается похолодание. Нужно отменить выезд на основании этой информации? Вы не знаете погоду в конкретном городе и длительность похолодания. Это информация неCorrecta
La respuesta correcta es: полн*
Se puntúa 1,00 sobre 1,00. Человек может принять неверное решение, если информация для размышления не была Correcta
La respuesta correcta es: достоверн*
Se puntúa 1,00 sobre 1,00: вы не сможете найти нужную улицу, если вам указали неверный маршрут. Сможете ли вы правильно настроить новый подаренныйм вам гаджет, если инструкция к нему написана на китайском языке? Найдете ли вы дорогу по карте, если все обозначения на ней на незнакомом вам языке? Эта информация не является для вас Correcta
La respuesta correcta es: понятн*
Se puntúa 1,00 sobre 1,00.
Pregunta 7
Enunciado de la pregunta
Укажите форму представления информации
альбом фотографий | |
язык глухонемых | |
запись рассказа товарища о поездке в письме | |
таблица мер и весов на обложке тетради | |
карта местности | |
Судья на спортивной площадке дает указания игрокам с помощью рук | |
рассказ товарища о фильме | |
сигнал светофора |
Retroalimentación
Pregunta 8
Enunciado de la pregunta
В учебнике по математике одновременно хранится информация:
текстовая, графическая, числовая.
графическая, звуковая и числовая
графическая, текстовая и звуковая
только текстовая информация
исключительно числовая информация
Retroalimentación
Pregunta 9
Enunciado de la pregunta
Определите язык представления информации - естественный или формальный
нотная запись музыкального произведения | |
программа для решения задачи на компьютере | |
формулы решения уравнений | |
китайские иероглифы | |
разговор друзей | |
литературное произведение в школьной хрестоматии |
Retroalimentación
Pregunta 10
Enunciado de la pregunta
Какая из перечисленных операций не связана с кодированием информации
набор текста на компьютере
переписка двух подружек по SMS
беседа двух приятелей на улице
запись музыки в нотной тетради
запись информации на магнитный диск
Retroalimentación
Pregunta 11
Enunciado de la pregunta
Какое значение имеет кодирование в истории человечества.
Кодирование информации имело огромную роль во время всех военных конфликтах в истории человечества. Кодирование информации при помощи азбуки Морзе помогает общаться там, где сказать что-то словами не представляется возможным.
Comentarios
Comentario: