| Ваховская Маргарита Юрьевна | |
| 试答 | 1, 2 |
| 开始于 | 2017年11月26日 Sunday 01:36 |
| 状态 | 已结束 |
| 完成于 | 2017年11月26日 Sunday 01:38 |
| 用时 | 2 分钟 29 秒 |
| 分数 | 5.70/6.00 |
| 评分 | 28.50/30.00 (95%） |
| 反馈 | Спасибо, Вы справились с тестом. Перейти к списку литературы, рекомендованному к самоподготовке. Переходите к следующему блоку курса "Реализация и внедрение МООК", как только он станет доступным. |
试题 1
试题正文
Верно ли высказывание:
Простой перенос того, что делает преподаватель в очном обучении, в онлайн среду, интернет, оказывается эффективным.
反馈
Действительно, неверно. Такой перенос не будет эффективен с точки зрения качества образования.
试题 2
试题正文
Кому принадлежит высказывание «Непомышляющие о качестве,
пусть и не помышляют о культуре».
Л. Толстой
С. Дягилев
Н. Рерих
反馈
Ваш ответ верный.
试题 3
试题正文
Типовой порядок определения качества онлайн курса
Формирование для курса индикаторов качества с весовыми коэффициентами и оценка курса по заданным индикаторам специально подготовленными экспертами
Формирование для курса весовых коэффициентов и оценка их значений экспертами
Формирование для курса индикаторов качества и оценка их количества экспертами
反馈
Ваш ответ верный.
试题 4
试题正文
Наиболее перспективная форма (технология) организации дистанционного обучения это:
Кейс
Телевизионная
Онлайн обучение
Корреспондентская
反馈
Ваш ответ верный.
试题 5
试题正文
Какие задачи должны быть выполнены при создании учебно-методического комплекса для электронного образвания
Управление познавательной деятельностью учащихся на основе интерактивных возможностей.
Доставка учебного контента на основе современных онлайн технологий.
Демонстрация видеоматериалов лекций через MP4 плеер.
Организация контрольных работ в режиме онлайн после освоения учебного материала.
反馈
Ваш ответ частично правильный.
试题 6
试题正文
Качеством каких элементов учебного процесса определяется качество онлайн-обучения в целом (не только самого курса)?
Преподавателей
Студентов
Программных сервисов
Электронного учебно-методического комплекса (ЭУМК)
反馈
Ваш ответ верный.