Щёголева Марина Геннадьевна
Attempts1, 2, 3
Started onThursday, 23 November 2017, 9:08 PM
StateFinished
Completed onThursday, 23 November 2017, 9:14 PM
Time taken5 mins 47 secs
Marks7.90/8.00
Grade29.63 out of 30.00 (99%)
Feedback

Спасибо, Вы справились с тестом.

Перейти обратно к блоку "Реализация и внедрение МООК.", чтобы просмотреть презентацию, вид типового договора о дополнительном образовании и иметь возможность попробовать конференцию openmeetings.

Переходите к дополнительному блоку курса "Основы педагогического дизайна в МООК", как только он станет доступным.

Question 1

Correct
Mark 1.00 out of 1.00

Question text

Куда должен иметь доступ слушатель, чтобы иметь возможность проходить массовые открытые онлайн курсы?

Дайте ответ одним или двумя словами по-русски или по-английски в именительном падеже.

Question 2

Correct
Mark 1.00 out of 1.00

Question text

Подберите фрагменты текста так, чтобы формулировка стала верной.

В модели использования МООК как теории или лекции - смешанный вариант “перевернутый класс”  blank , контактная работа идет в формате  blank , аттестация проходит  в виде  blank .

классической аттестации, аттестация в МООК не требуется, но возможна к учету практических занятий,семинаров МООК задает учебный процесс, требует особой проработки аттестации в МООК, результатом которой будет сертификат или ведомость лекции и семинары МООК используется как дополнительный материал,прохождение онлайн курса не обязательно

Feedback

Question 3

Correct
Mark 1.00 out of 1.00

Question text

Отметьте все цели характерные для вуза потребителя МООК.

Select one or more:
a.

Развитие педагогических кадров университета за счет освоения возможностей использования современных технологий преподавания;

b.

Позиции в рейтингах, лицензирование;

c.

Распределение педагогической нагрузки своих сотрудников (например - выделение больше времени на научную деятельность);

d.

Повышение качества образовательных программ;

e.

Расширение образовательных возможностей - открытие доп.направлений;

f.

Экономическая (например при открытии открытие доп.направлений свои семинаристы и МООК как лекционная поддержка при отсутствии возможности пригласить специального лектора -дорого);

g.

Реализация собственных открытых курсов в открытом образовательном пространстве.

Feedback

Question 4

Correct
Mark 1.00 out of 1.00

Question text

Распределите предложенные ниже регионы по количеству граждан, которым доступны современные образовательные технологии, исходя из возможностей их выхода в интернет.
Первыми поставьте регионы с наибольшими возможностями доступа.

  1.  blank ;
  2.  blank ;
  3.  blank ;
  4.  blank ;
  5.  blank .
Казахстан, Китай Россия, Бразилия, Аргентина США, Канада, основная часть Западной Европы Индия и большая часть Африки Исландия, Япония и Скандинавские страны

Feedback

Question 5

Correct
Mark 1.00 out of 1.00

Question text

По каким причинам нужны МООК для различных субъектов, подберите верные соответствия.

Для получения дополнительной специальности с целью трудоустройства -

Для увеличения числа высококвалифицированных специалистов за счет создания возможностей для мотивированных граждан -

Для изучения данного образовательного формата или системы образования -

Для подготовки к поступлению в вуз/ экзамену -

Feedback

Question 6

Partially correct
Mark 0.90 out of 1.00

Question text

Что должно происходить для того чтобы увеличилось число преподавателей, готовых к работе с МООК?

Выберите все верные ответы к вопросу.

Среди представленных ответов присутствуют неверные, баллы за них снимаются как за ответы показывающее более низкий уровень понимания ситуации.

Select one or more:
a.

Должна появиться более активная административная поддержка по использованию онлайн технологий в образовательном процессе.

b.

Должен увеличиться состав преподавателей поколения, органично работающего с онлайн технологиями.

c.

Преподаватель должен быть уверен в том, что деятельность по работе с МООК будет учтена, его трудовые права будут сохранены, а возможности расширены за счет возможностей МООК.

d.

Слушатели должны потребовать больше открытых курсов от вузов.

e.

Преподаватели сами должны потребовать дать им такие возможности и бороться за право использовать МООК.

Без наличия достаточной мотивации преподаватели маловероятно будут активно включаться в процесс работы с МООК, особенно по их созданию. Хотя конечно контингент добровольцев будет, но он будет невелик относительно общей массы преподавателей.
f.

Должна появиться более активная поддержка со стороны государства по развитию открытого образования.

Feedback

Question 7

Correct
Mark 1.00 out of 1.00

Question text

Выберите из списка, те компоненты, которые обычно требуется обеспечить для размещения онлайн-курса на сторонней платформе (не принадлежащей вузу).

Select one or more:
a.

Удовлетворение специфических требований платформы при формировании онлайн-курса.

b.

Собственный программист, для контроля работоспособности платформы и ее дорабатывания под курсы.

c.

Заключение договора с платформой о размещении.

Feedback

Question 8

Correct
Mark 1.00 out of 1.00

Question text

Верно ли утверждение:

Для создания и повышения мотивации преподавательского состава к созданию МООК и участию в его поддержке требуются: специальная подготовка и повышение квалификации, а также уверенность преподавателей в своей защищенности как трудящегося, понимание возможностей применения МООК без потери в учебных часах и неоплачиваемом увеличении нагрузки.

Select one:

Feedback

Finish review