Урюпина Ирина Василевна
Intentos1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
Comenzado elMonday, 20 de November de 2017, 18:21
EstadoFinalizado
Finalizado enMonday, 20 de November de 2017, 18:26
Tiempo empleado4 minutos 36 segundos
Puntos5,20/8,00
Calificación19,50 de 30,00 (65%)
Comentario -

от 58% до 80% - проходной балл, но не лучший, но не лучший. Повторное прохождение теста станет доступным через 15 минут, но мы рекомендуем еще раз прослушать видеоматериал и поднять балл через 24 часа.

Перейти обратно к блоку "Реализация и внедрение МООК.", чтобы просмотреть одну из частей лекций, презентацию, вид типового договора о дополнительном образовании и иметь возможность попробовать конференцию openmeetings.

Переходите к дополнительному блоку курса "Основы педагогического дизайна в МООК", как только он станет доступным.

Pregunta 1

Incorrecta
Se puntúa 0,00 sobre 1,00

Enunciado de la pregunta

По сведениям института ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании  на сколько миллионов возрастет число студентов в мире со 165 миллионов человек на момент 2011 года к 2025 году

Ответ должен содержать число миллионов (ноли миллионов не писать, слово миллионов также не указывать). Округление машина расценит как недостаточно точный ответ.

Pregunta 2

Incorrecta
Se puntúa 0,00 sobre 1,00

Enunciado de la pregunta

В случае использования МООК общего типа для обучения физических лиц, являющихся сторонними слушателями (не студенты вуза и не корпоративные слушатели), но желающими пройти аттестацию, для МООК слушатель заинтересован в следующих документах:

выберите верные из списка:

Seleccione una:
a.

наличие курса в программе ООП и выдачи подтвержденных или неподтвержденных сертификатов.

b.

нужно оформление сетевого договора между вузами.

c.

контракт вуза с бизнес структурой.

Retroalimentación

Pregunta 3

Correcta
Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Enunciado de la pregunta

Отметьте верные пункты на тему, какие аспекты включают в себя экономические вопросы при организации онлайн-курса типа МООК.

Seleccione una o más de una:
a.

создание нормативно-правовой базы для внедрения курсов в учебный процесс;

b.

механизмы оплаты лицензий и роялти при использовании онлайн ресурсов;

c.

источники финансирования именно онлайн курсов;

d.

повышение квалификации ППС и сотрудников в области ИКТ, ЭО, ДОТ для организации сотрудниками онлайн-курсов;

e.

приобретение оборудования и выбора этого оборудования;

f.

апробированные финансово-организационных схемы;

Retroalimentación

Pregunta 4

Correcta
Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Enunciado de la pregunta

Распределите предложенные ниже регионы по количеству граждан, которым доступны современные образовательные технологии, исходя из возможностей их выхода в интернет.
Первыми поставьте регионы с наибольшими возможностями доступа.

  1.  vacío ;
  2.  vacío ;
  3.  vacío ;
  4.  vacío ;
  5.  vacío .
Исландия, Япония и Скандинавские страны Россия, Бразилия, Аргентина Индия и большая часть Африки Казахстан, Китай США, Канада, основная часть Западной Европы

Retroalimentación

Pregunta 5

Correcta
Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Enunciado de la pregunta

По каким причинам нужны МООК для различных субъектов, подберите верные соответствия.

Для подготовки к поступлению в вуз/ экзамену -

Для увеличения числа высококвалифицированных специалистов за счет создания возможностей для мотивированных граждан -

Для изучения данного образовательного формата или системы образования -

Для получения дополнительной специальности с целью трудоустройства -

Retroalimentación

Pregunta 6

Correcta
Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Enunciado de la pregunta

Что должно происходить для того чтобы увеличилось число преподавателей, готовых к работе с МООК?

Выберите все верные ответы к вопросу.

Среди представленных ответов присутствуют неверные, баллы за них снимаются как за ответы показывающее более низкий уровень понимания ситуации.

Seleccione una o más de una:
a.

Должна появиться более активная административная поддержка по использованию онлайн технологий в образовательном процессе.

b.

Должен увеличиться состав преподавателей поколения, органично работающего с онлайн технологиями.

c.

Преподаватели сами должны потребовать дать им такие возможности и бороться за право использовать МООК.

d.

Преподаватель должен быть уверен в том, что деятельность по работе с МООК будет учтена, его трудовые права будут сохранены, а возможности расширены за счет возможностей МООК.

e.

Слушатели должны потребовать больше открытых курсов от вузов.

f.

Должна появиться более активная поддержка со стороны государства по развитию открытого образования.

Retroalimentación

Pregunta 7

Parcialmente correcta
Se puntúa 0,20 sobre 1,00

Enunciado de la pregunta

Выберите из списка, те компоненты, которые обычно требуется обеспечить для размещения онлайн-курса на сторонней платформе (не принадлежащей вузу).

Seleccione una o más de una:
a.

Удовлетворение специфических требований платформы при формировании онлайн-курса.

b.

Заключение договора с платформой о размещении.

c.

Собственный программист, для контроля работоспособности платформы и ее дорабатывания под курсы.

Retroalimentación

Pregunta 8

Correcta
Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Enunciado de la pregunta

Верно ли утверждение:

Для создания и повышения мотивации преподавательского состава к созданию МООК и участию в его поддержке требуются: специальная подготовка и повышение квалификации, а также уверенность преподавателей в своей защищенности как трудящегося, понимание возможностей применения МООК без потери в учебных часах и неоплачиваемом увеличении нагрузки.

Seleccione una:

Retroalimentación