| Ермола Юлианна Аркадьевна | |
| Intentos | 1, 2 |
| Comenzado el | Friday, 10 de November de 2017, 20:37 |
| Estado | Finalizado |
| Finalizado en | Friday, 10 de November de 2017, 20:38 |
| Tiempo empleado | 1 minutos 2 segundos |
| Puntos | 3,00/3,00 |
| Calificación | 10,00 de 10,00 (100%) |
| Comentario - | Спасибо, Вы справились с тестом. Переходите к следующему видеофрагменту лекции "Качество МООК. Экспертиза. Часть 2". |
Pregunta 1
Enunciado de la pregunta
Поставьте названия схем дистанционного образования в соответствие с их описаниями
Схема, при которой учебные материалы формировались в единый комплект для автономного обучения слушателя. | |
Схема, при которой слушатель получает материалы и осуществляет коммуникацию с преподавателей посредством сети интернет. | |
Схема, при которой учебные материалы транслируются по телеканалу. | |
Схема, при которой учебные материалы - вопросы и ответы пересылались почтой. | |
Схема, при которой группа преподавателей передвигается к местам максимального скопления учащихся для приема экзаменов и проведения учебно-организационных мероприятий. | |
Схема, при которой учащийся присутствует на занятии с помощью телемеханического устройства, аналог аватара. |
Retroalimentación
Ваш ответ верный.
Pregunta 2
Enunciado de la pregunta
Верно ли высказывание:
Простой перенос того, что делает преподаватель в очном обучении, в онлайн среду, интернет, оказывается эффективным.
Retroalimentación
Действительно, неверно. Такой перенос не будет эффективен с точки зрения качества образования.
Pregunta 3
Enunciado de la pregunta
Онлайн курс это:
Платформа для проведения вебинаров и LMS (Learning Management System)
Электронный учебно-методический комплекс
Электронный учебно-методический комплекс и программная среда в которой реализуется дистанционное обучение с использованием интернет технологий
Retroalimentación
Ваш ответ верный.