| Бобкова Светлана Анатольевна | |
| Тест начат | Четверг, 9 ноября 2017, 17:24 |
| Состояние | Завершены |
| Завершен | Четверг, 9 ноября 2017, 17:25 |
| Прошло времени | 1 мин. 5 сек. |
| Баллы | 2,00/3,00 |
| Оценка | 6,67 из 10,00 (67%) |
| Отзыв | от 58% до 80% - проходной балл, но не лучший, повторное прохождение теста станет доступным через 15 минут, но мы рекомендуем еще раз прослушать видеоматериал и поднять балл через 24 часа. Перейти к прослушиванию видеофрагмента лекции повторно "Качество МООК. Экспертиза. Часть 1" . Кроме того Вы уже можете приступать к прослушиванию следующего видеофрагмента лекции - "Качество МООК. Экспертиза. Часть 2". |
Вопрос 1
Текст вопроса
Поставьте названия схем дистанционного образования в соответствие с их описаниями
Схема, при которой учебные материалы формировались в единый комплект для автономного обучения слушателя. | |
Схема, при которой учащийся присутствует на занятии с помощью телемеханического устройства, аналог аватара. | |
Схема, при которой группа преподавателей передвигается к местам максимального скопления учащихся для приема экзаменов и проведения учебно-организационных мероприятий. | |
Схема, при которой учебные материалы - вопросы и ответы пересылались почтой. | |
Схема, при которой учебные материалы транслируются по телеканалу. | |
Схема, при которой слушатель получает материалы и осуществляет коммуникацию с преподавателей посредством сети интернет. |
Отзыв
Ваш ответ верный.
Вопрос 2
Текст вопроса
Верно ли высказывание:
Простой перенос того, что делает преподаватель в очном обучении, в онлайн среду, интернет, оказывается эффективным.
Отзыв
Нет, это не так. Такой перенос не будет эффективен с точки зрения качества образования.
Вопрос 3
Текст вопроса
Онлайн курс это:
Электронный учебно-методический комплекс
Электронный учебно-методический комплекс и программная среда в которой реализуется дистанционное обучение с использованием интернет технологий
Платформа для проведения вебинаров и LMS (Learning Management System)
Отзыв
Ваш ответ верный.