| Бобкова Светлана Анатольевна | |
| 开始于 | 2017年11月9日 Thursday 17:24 |
| 状态 | 已结束 |
| 完成于 | 2017年11月9日 Thursday 17:25 |
| 用时 | 1 分钟 5 秒 |
| 分数 | 2.00/3.00 |
| 评分 | 6.67/10.00 (67%） |
| 反馈 | от 58% до 80% - проходной балл, но не лучший, повторное прохождение теста станет доступным через 15 минут, но мы рекомендуем еще раз прослушать видеоматериал и поднять балл через 24 часа. Перейти к прослушиванию видеофрагмента лекции повторно "Качество МООК. Экспертиза. Часть 1" . Кроме того Вы уже можете приступать к прослушиванию следующего видеофрагмента лекции - "Качество МООК. Экспертиза. Часть 2". |
试题 1
试题正文
Поставьте названия схем дистанционного образования в соответствие с их описаниями
Схема, при которой учебные материалы формировались в единый комплект для автономного обучения слушателя. | |
Схема, при которой учащийся присутствует на занятии с помощью телемеханического устройства, аналог аватара. | |
Схема, при которой группа преподавателей передвигается к местам максимального скопления учащихся для приема экзаменов и проведения учебно-организационных мероприятий. | |
Схема, при которой учебные материалы - вопросы и ответы пересылались почтой. | |
Схема, при которой учебные материалы транслируются по телеканалу. | |
Схема, при которой слушатель получает материалы и осуществляет коммуникацию с преподавателей посредством сети интернет. |
反馈
Ваш ответ верный.
试题 2
试题正文
Верно ли высказывание:
Простой перенос того, что делает преподаватель в очном обучении, в онлайн среду, интернет, оказывается эффективным.
反馈
Нет, это не так. Такой перенос не будет эффективен с точки зрения качества образования.
试题 3
试题正文
Онлайн курс это:
Электронный учебно-методический комплекс
Электронный учебно-методический комплекс и программная среда в которой реализуется дистанционное обучение с использованием интернет технологий
Платформа для проведения вебинаров и LMS (Learning Management System)
反馈
Ваш ответ верный.