| Митрохина Леся Михайловна | |
| Тест начат | Четверг, 9 ноября 2017, 12:08 |
| Состояние | Завершены |
| Завершен | Четверг, 9 ноября 2017, 12:09 |
| Прошло времени | 1 мин. |
| Баллы | 6,00/7,00 |
| Оценка | 25,71 из 30,00 (86%) |
| Отзыв | Спасибо, Вы справились с тестом. Переходите к следующему блоку курса "Психолого-педагогические аспекты онлайн обучения", как только он станет доступным. |
Вопрос 1
Текст вопроса
Что такое «Университет без границ»?
Название проекта
Название курса
Название университета
Отзыв
Ваш ответ верный.
Вопрос 2
Текст вопроса
Вставьте предложенные ниже фрагменты текста в утверждения, чтобы сделать их верными:
Для студента мотивированного на получение знаний дистанционное образование подходит, пусто .
Качество электронного обучения можно оценить пусто .
Списать можно всегда и пусто .
Личность студента удостоверяется пусто в момент очной аттестации.
Один раз записанный курс нуждается в пусто .
Фрагменты для вставки, вставлять перетаскиванием текста, захваченного нажатой левой клавишей мыши, отпускание клавиши производить над местом предполагаемой верной позиции.
Отзыв
Ваш ответ верный.
Вопрос 3
Текст вопроса
Введите номер закона об образовании
Вопрос 4
Текст вопроса
Организация, которой обучающимся представлен документ об образовании и (или) о квалификации либо документ об обучении, подтверждающий освоение им образовательной программы или её части в виде онлайн-курсов в иной организации,
Отзыв
Вопрос 5
Текст вопроса
Отзыв
Вопрос 6
Текст вопроса
Укажите обязательное количество учебных занятий, проводимых путём непосредственного взаимодействия педагогического работника с обучающимся в аудитории.
от 1 до 6
от 6 до 15
от 16 до 24
нет такого требования
Отзыв
Ваш ответ верный.
Вопрос 7
Текст вопроса
Выберите виды аттестации, для которых допускается применение дистанционных образовательных технологий:
Итоговая аттестация
Промежуточная аттестация
Государственная итоговая аттестация
Нет аттестаций для которых можно применять такие технологии
Отзыв
Ваш ответ верный.