| Сулыма Александра Иосифовна | |
| 试答 | 1, 2 |
| 开始于 | 2017年11月8日 Wednesday 19:36 |
| 状态 | 已结束 |
| 完成于 | 2017年11月8日 Wednesday 19:41 |
| 用时 | 4 分钟 53 秒 |
| 分数 | 6.73/7.00 |
| 评分 | 28.86/30.00 (96%） |
| 反馈 | Спасибо, Вы справились с тестом. Переходите к следующему блоку курса "Нормативно-правовые основы МООК и дистанционные технологии в МГУ" как только он станет доступным. |
试题 1
试题正文
Какой тип МООС используется в системе российского образования?
хМООС
сМООС
SPOC
反馈
Верно
试题 2
试题正文
Наиболее распространенная форма представления учебной информации в российских платформах МООС
Записанные видеолекции ведущих специалистов
Тексто-графические материалы в электронном виде
Аудиозаписи учебных материалов
反馈
Ваш ответ верный.
试题 3
试题正文
Основной элемент процесса обучения в МООС:
ЭУМК (электронный учебно-методический комплекс)
Преподаватель
Онлайн курс
反馈
Ваш ответ верный.
试题 4
试题正文
Выберите из предлагаемого списка тезисы, верно отражающие положительные стороны МООК.
Использование МООС для предварительной профориентации абитуриентов.
Формирование положительного имиджа образовательной организации.
Подготовка преподавателей для создания и сопровождения МООС
Цифровая грамотность
Собственные материальные ресурсы (компьютер, интернет и др.)
Несовершенство нормативного правового обеспечения
Языковой барьер
Бесплатно и удобно.
Ценность сертификата пройденного курса.
Инновационная педагогика.
Образовательное хакерство (мошенничество)
Совершенствование навыков знания иностранного языка и межкультурной коммуникации.
Применение МООС как дополнительные учебные материалы, в режиме «перевернутый класс» и других моделей обучения.
反馈
Частично верно
试题 5
试题正文
Выберите из предлагаемого списка тезисы, верно отражающие проблемы МООК для слушателя
Образовательное хакерство (мошенничество)
Несовершенство нормативного правового обеспечения
Инновационная педагогика.
Использование МООС для предварительной профориентации абитуриентов.
Совершенствование навыков знания иностранного языка и межкультурной коммуникации.
Цифровая грамотность
Бесплатно и удобно.
Языковой барьер
Применение МООС как дополнительные учебные материалы, в режиме «перевернутый класс» и других моделей обучения.
Подготовка преподавателей для создания и сопровождения МООС
Собственные материальные ресурсы (компьютер, интернет и др.)
Формирование положительного имиджа образовательной организации.
Ценность сертификата пройденного курса.
反馈
Частично верно
试题 6
试题正文
МООС - представляет собой политическое и технологическое явление, которое требует социального подхода во всех его аспектах.
试题 7
试题正文
МООС - представляет собой социальное, политическое и педагогическое явление, которое требует тщательного изучения в части всех его аспектов.