| Колосова Наталия Николаевна | |
| Попытки | 1, 2 |
| Тест начат | Вторник, 7 ноября 2017, 11:08 |
| Состояние | Завершены |
| Завершен | Вторник, 7 ноября 2017, 11:20 |
| Прошло времени | 11 мин. 47 сек. |
| Срок закончился | 1 мин. 47 сек. |
| Баллы | 0,00/3,00 |
| Оценка | 0,00 из 10,00 (0%) |
| Отзыв | до 58% - непроходной балл тестирования, повторное прохождение теста станет доступным через 15 минут, но мы рекомендуем еще раз прослушать видеоматериал и поднять балл через 24 часа. Перейти к прослушиванию видеофрагмента лекции повторно "MOOC история, типология, обзор. Часть 2" . Кроме того Вы уже можете приступать к прослушиванию следующего видеофрагмента лекции - "MOOC история, типология, обзор. Часть 3". |
Вопрос 1
Текст вопроса
Наиболее распространенная форма представления учебной информации в российских платформах МООС
Тексто-графические материалы в электронном виде
Аудиозаписи учебных материалов
Записанные видеолекции ведущих специалистов
Отзыв
Ваш ответ неправильный.
Вопрос 2
Текст вопроса
Организационная структура, которая координирует деятельность образовательной организации при использовании МООС, размещенных на Национальной платформе открытого образования
Министерство образования и науки РФ
Администрация Президента Российской Федерации
Некоммерческая организация Ассоциация «Национальная платформа открытого образования»
Отзыв
Ваш ответ неправильный.
Вопрос 3
Текст вопроса
Основные игровые типы мотивации в МООС:
Дедлайн (жесткое ограничение сроков выполнения заданий)
Индикатор успешности, награды, ранжирование
Получение сертификата
Отзыв
Ваш ответ неправильный.