Кваша Надежда Григорьевна
试答1, 2
开始于2017年10月30日 Monday 14:38
状态已结束
完成于2017年10月30日 Monday 14:43
用时4 分钟 39 秒
分数6.00/7.00
评分25.71/30.00 (86%）
反馈

Спасибо, Вы справились с тестом.

Переходите к следующему блоку курса  "Нормативно-правовые основы МООК и дистанционные технологии в МГУ" как только он станет доступным.

试题 1

正确
得分 1.00/1.00 分

试题正文

Где и когда был предложен термин МООС?

选择一项：
a.

2008 США

b.

2000 Россия

c.

2010 Англия

反馈

试题 2

错误
得分 0.00/1.00 分

试题正文

Основные игровые типы мотивации в МООС:

选择一项：
a.

Получение сертификата

b.

Дедлайн (жесткое ограничение сроков выполнения заданий)

c.

Индикатор успешности, награды, ранжирование

反馈

试题 3

正确
得分 1.00/1.00 分

试题正文

Основной элемент процесса обучения в МООС:

选择一项：
a.

Преподаватель 

b.

Онлайн курс

c.

ЭУМК (электронный учебно-методический комплекс)

反馈

试题 4

正确
得分 1.00/1.00 分

试题正文

Выберите из предлагаемого списка тезисы, верно отражающие положительные стороны МООК.

选择一项或多项：
a.

Применение МООС как дополнительные учебные материалы,   в режиме «перевернутый класс» и других  моделей обучения.

b.

Подготовка преподавателей  для создания и сопровождения МООС

c.

Совершенствование  навыков знания иностранного  языка и межкультурной коммуникации.

d.

Цифровая грамотность

e.

Формирование положительного  имиджа образовательной организации.

f.

Языковой барьер

g.

Несовершенство нормативного правового обеспечения

h.

Собственные материальные ресурсы (компьютер, интернет и др.)

i.

Бесплатно и удобно.

j.

Ценность сертификата пройденного курса.

k.

Использование МООС для предварительной профориентации абитуриентов.

l.

Инновационная педагогика.

m.

Образовательное хакерство (мошенничество)

反馈

试题 5

正确
得分 1.00/1.00 分

试题正文

Выберите из предлагаемого списка тезисы, верно отражающие проблемы МООК для слушателя

选择一项或多项：
a.

Формирование положительного  имиджа образовательной организации.

b.

Собственные материальные ресурсы (компьютер, интернет и др.)

c.

Несовершенство нормативного правового обеспечения

d.

Инновационная педагогика.

e.

Цифровая грамотность

f.

Использование МООС для предварительной профориентации абитуриентов.

g.

Ценность сертификата пройденного курса.

h.

Бесплатно и удобно.

i.

Языковой барьер

j.

Применение МООС как дополнительные учебные материалы, в режиме «перевернутый класс» и других  моделей обучения.

k.

Совершенствование  навыков знания иностранного  языка и межкультурной коммуникации.

l.

Образовательное хакерство (мошенничество)

m.

Подготовка преподавателей  для создания и сопровождения МООС

反馈

试题 6

正确
得分 1.00/1.00 分

试题正文

МООС - представляет собой политическое и технологическое явление, которое требует социального подхода во всех его аспектах.

选择一项：

试题 7

正确
得分 1.00/1.00 分

试题正文

Россия имеет  приоритет в создании платформ МООС и в институциальном использовании МООС в системе образования (НПОО).

选择一项：
结束回顾