| Кваша Надежда Григорьевна | |
| Тест начат | Пятница, 27 октября 2017, 11:40 |
| Состояние | Завершены |
| Завершен | Пятница, 27 октября 2017, 11:47 |
| Прошло времени | 7 мин. 10 сек. |
| Баллы | 2,90/4,00 |
| Оценка | 7,25 из 10,00 (73%) |
| Отзыв | от 58% до 80% - проходной балл, но не лучший, рекомендуем еще раз прослушать видеоматериал и поднять балл. Переходите к следующему видеофрагменту лекции "MOOC история, типология, обзор. Часть 2". |
Вопрос 1
Текст вопроса
Отметьте правильную расшифровку аббревиатуры МООС (в латинской транскрипции):
Международные открытые онлайн курсы
Массовые открытые онлайн курсы
Межотраслевые особенные онлайн курсы
Массивные открытые общественные курсы
Отзыв
Верно
Вопрос 2
Текст вопроса
Где и когда был предложен термин МООС?
2010 Англия
2008 США
2000 Россия
Отзыв
Верно
Вопрос 3
Текст вопроса
Какой тип МООС используется в системе российского образования?
хМООС
сМООС
SPOC
Отзыв
Верно
Вопрос 4
Текст вопроса
Базовые педагогические элементы учебного процесса в хМООС это:
1. Представление учебной информации. 2. Практикумы (задания, виртуальные лаборатории, эссе). 3. Контрольные мероприятия. 4.Педагогическое общение. 5. Мотивация
1. Представление учебной информации. 2. Практикумы (задания, виртуальные лаборатории, эссе). 3. Контрольные мероприятия. 4.Педагогическое общение. 5. Научные педагогические исследования
1. Представление учебной информации. 2. Практикумы (задания, виртуальные лаборатории, эссе. 3. Контрольные мероприятия. 4. Научные педагогические исследования
Отзыв
Неверно