Тест к фильму "Крестный отец" Ч.1 1 попытка 8 минут
Видимые группы: Все участники
Попыток: 72
Для этого теста каждому пользователю доступна только одна попытка.
|
 | Самойлова Арина Владиславовна Просмотр попытки | Факультет иностранных языков и регионоведения | Завершены | 2 мая 2026 15:04 | 2 мая 2026 15:08 | 4 мин. 33 сек. | 8,33 | 1,67 | 1,67 | 1,67 | 1,67 | 1,67 | 0,00 |
 | Кочетова Алёна Дмитриевна Просмотр попытки | Факультет иностранных языков и регионоведения | Завершены | 2 мая 2026 20:44 | 2 мая 2026 20:46 | 2 мин. 6 сек. | 10,00 | 1,67 | 1,67 | 1,67 | 1,67 | 1,67 | 1,67 |
 | Осадчая Екатерина Сергеевна Просмотр попытки | Факультет иностранных языков и регионоведения | Завершены | 3 мая 2026 12:02 | 3 мая 2026 12:05 | 3 мин. 5 сек. | 10,00 | 1,67 | 1,67 | 1,67 | 1,67 | 1,67 | 1,67 |
 | Пронько Анна Денисовна Просмотр попытки | Факультет иностранных языков и регионоведения | Завершены | 6 мая 2026 00:58 | 6 мая 2026 01:01 | 3 мин. 29 сек. | 10,00 | 1,67 | 1,67 | 1,67 | 1,67 | 1,67 | 1,67 |
 | Потапова Елизавета Владимировна Просмотр попытки | Факультет иностранных языков и регионоведения | Завершены | 6 мая 2026 20:52 | 6 мая 2026 21:00 | 8 мин. | 0,00 | - | - | - | - | - | - |
 | Вентурино Дарья Чезаровна Просмотр попытки | Не из МГУ или другое подразделение МГУ | Завершены | 6 мая 2026 21:16 | 6 мая 2026 21:24 | 8 мин. | 0,00 | - | - | - | - | - | - |
 | Осипова Мария Олеговна Просмотр попытки | Факультет иностранных языков и регионоведения | Завершены | 6 мая 2026 22:34 | 6 мая 2026 22:36 | 2 мин. 7 сек. | 10,00 | 1,67 | 1,67 | 1,67 | 1,67 | 1,67 | 1,67 |
 | Чернова Софья Павловна Просмотр попытки | Факультет иностранных языков и регионоведения | Завершены | 9 июня 2026 03:07 | 9 июня 2026 03:11 | 3 мин. 41 сек. | 8,33 | 1,67 | 1,67 | 1,67 | 1,67 | 1,67 | - |
|
| Общее среднее | | | | | | 7,08 (8) | 1,25 (8) | 1,25 (8) | 1,25 (8) | 1,25 (8) | 1,25 (8) | 0,83 (8) |
| | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | |
График количества студентов, получивших оценки в диапазонах.