Тест начатЧетверг, 26 сентября 2019, 11:07
СостояниеНе отправленные

Вопрос 1

Ответ сохранен
Балл: 1,00

Текст вопроса

Какое из нижеприведенных утверждений ближе всего раскрывает смысл понятия “информация”:

Выберите один ответ:
a.

сведения об окружающем мире и протекающих в нем процессах, воспринимаемые человеком непосредственно или с помощью специальных устройств (термометр, барометр и пр.)

b.

сообщение, уменьшающее неопределенность

c.

последовательность знаков некоторого алфавита

d.

сведения, содержащиеся в научных теориях

e.

сообщение, передаваемое в форме знаков или сигналов

Вопрос 2

Ответ сохранен
Балл: 1,00

Текст вопроса

Известно, что наибольший объем информации человек получает при помощи:

Выберите один ответ:
a.

органов обоняния

b.

органов вкуса

c.

органов осязания

d.

органов зрения

e.

органов слуха

Вопрос 3

Ответ сохранен
Балл: 1,00

Текст вопроса

Укажите орган чувств, которым человек воспринимает информацию:

тактильная

вкусовые

аудиальная

визуальная

запахи

Вопрос 4

Ответ сохранен
Балл: 1,00

Текст вопроса

К визуальной можно отнести информацию, которую получает человек воспринимая

Выберите один ответ:
a.

ощущение холода

b.

раскаты грома

c.

вкус яблока

d.

запах духов

e.

графические изображения

Вопрос 5

Ответ сохранен
Балл: 2,00

Текст вопроса

Как называют информацию:

изложенную на доступном для получателя языке

отражающую истинное положение дел

с помощью которой можно решить поставленную задачу

существенную и важную в настоящий момент

достаточную для решения поставленной задачи

Вопрос 6

Пока нет ответа
Балл: 6,00

Текст вопроса

Люди постоянно обмениваяются между собой информацией. В повседневной жизни от свойств информации часто зависят жизнь и здоровье людей, экономическое развитие общества.

Давайте задумаемся, почему одни люди сразу реагируют на определенную информацию, в то время как других эта информация оставляет равнодушными? Дело в том, что информция бывает важной, для одних и несущественной для других. Для вас важна информация, когда отправляется поезд, на котором вы должны уехать. Однако когда поезд уже отправился - эта информация становится для вас не. Если человеку приходится принимать решение, то он сначала оценивает , ли этой информации для принятия решения. Допустим вы собрались на юг к морю, но из прогноза погоды узнали, что ожидается похолодание. Нужно отменить выезд на основании этой информации? Вы не знаете погоду в конкретном городе и длительность похолодания. Это информация не. Человек может принять неверное решение, если информация для размышления не была : вы не сможете найти нужную улицу, если вам указали неверный маршрут. Сможете ли вы правильно настроить новый подаренныйм вам гаджет, если инструкция к нему написана на китайском языке? Найдете ли вы дорогу по карте, если все обозначения на ней на незнакомом вам языке? Эта информация не является для вас .

Вопрос 7

Ответ сохранен
Балл: 1,00

Текст вопроса

Укажите форму представления информации

Судья на спортивной площадке дает указания игрокам с помощью рук

сигнал светофора

рассказ товарища о фильме

карта местности

таблица мер и весов на обложке тетради

запись рассказа товарища о поездке в письме

альбом фотографий

язык глухонемых

Вопрос 8

Ответ сохранен
Балл: 1,00

Текст вопроса

В учебнике по математике одновременно хранится информация:

Выберите один ответ:
a.

графическая, звуковая и числовая

b.

графическая, текстовая и звуковая

c.

исключительно числовая информация

d.

только текстовая информация

e.

текстовая, графическая, числовая.

Вопрос 9

Ответ сохранен
Балл: 1,00

Текст вопроса

Определите язык представления информации - естественный или формальный

китайские иероглифы

формулы решения уравнений

программа для решения задачи на компьютере

нотная запись музыкального произведения

литературное произведение в школьной хрестоматии

разговор друзей

Вопрос 10

Ответ сохранен
Балл: 1,00

Текст вопроса

Какая из перечисленных операций не связана с кодированием информации

Выберите один ответ:
a.

беседа двух приятелей на улице

b.

запись информации на магнитный диск

c.

переписка двух подружек по SMS

d.

запись музыки в нотной тетради

e.

набор текста на компьютере

Вопрос 11

Пока нет ответа
Балл: 3,00

Текст вопроса

Какое значение имеет кодирование в истории  человечества.