| Бирюкова Надежда Николаевна | |
| Attempts | 1, 2 |
| Started on | Monday, 20 November 2017, 2:30 PM |
| State | Finished |
| Completed on | Monday, 20 November 2017, 2:35 PM |
| Time taken | 5 mins 9 secs |
| Marks | 4.15/8.00 |
| Grade | 15.56 out of 30.00 (52%) |
| Feedback | до 58% - непроходной балл тестирования. Повторное прохождение теста станет доступным через 15 минут, но мы рекомендуем еще раз прослушать видеоматериал и поднять балл через 24 часа. Переходите к дополнительному блоку курса "Основы педагогического дизайна в МООК", как только он станет доступным. |
Question 1
Question text
Укажите верно ли утверждение:
Для возможности использования МООК в образовательном процессе не требуются никакие нормативно-правовые акты.
Feedback
Действительно для того чтобы использовать МООК в образовательном процессе, создавать их и признавать результаты требуется целый ряд нормативно правовых актов.
Question 2
Question text
В случае использования МООК общего типа для обучения физических лиц, являющихся сторонними слушателями (не студенты вуза и не корпоративные слушатели), но желающими пройти аттестацию, для МООК слушатель заинтересован в следующих документах:
выберите верные из списка:
нужно оформление сетевого договора между вузами.
наличие курса в программе ООП и выдачи подтвержденных или неподтвержденных сертификатов.
контракт вуза с бизнес структурой.
Feedback
Ваш ответ верный.
Question 3
Question text
Что именно следует продумать в процессе создания МООК и реализовать, чтобы эффективно донести сведения для потенциальной аудитории, заинтересовать и тем самым увеличить число слушателей курсов вуза?
Ответ дать одним словом в именительном падеже, регистр не имеет значения.
Question 4
Question text
Распределите предложенные ниже регионы по количеству граждан, которым доступны современные образовательные технологии, исходя из возможностей их выхода в интернет.
Первыми поставьте регионы с наибольшими возможностями доступа.
- blank ;
- blank ;
- blank ;
- blank ;
- blank .
Feedback
Ваш ответ неправильный.
Question 5
Question text
По каким причинам нужны МООК для различных субъектов, подберите верные соответствия.
Для получения дополнительной специальности с целью трудоустройства - | |
Для увеличения числа высококвалифицированных специалистов за счет создания возможностей для мотивированных граждан - | |
Для изучения данного образовательного формата или системы образования - | |
Для подготовки к поступлению в вуз/ экзамену - |
Feedback
Ваш ответ верный.
Question 6
Question text
Что должно происходить для того чтобы увеличилось число преподавателей, готовых к работе с МООК?
Выберите все верные ответы к вопросу.
Среди представленных ответов присутствуют неверные, баллы за них снимаются как за ответы показывающее более низкий уровень понимания ситуации.
Должен увеличиться состав преподавателей поколения, органично работающего с онлайн технологиями.
Должна появиться более активная поддержка со стороны государства по развитию открытого образования.
Слушатели должны потребовать больше открытых курсов от вузов.
Преподаватель должен быть уверен в том, что деятельность по работе с МООК будет учтена, его трудовые права будут сохранены, а возможности расширены за счет возможностей МООК.
Должна появиться более активная административная поддержка по использованию онлайн технологий в образовательном процессе.
Преподаватели сами должны потребовать дать им такие возможности и бороться за право использовать МООК.
Feedback
Ваш ответ частично правильный.
Question 7
Question text
Выберите из списка, те компоненты, которые обычно требуется обеспечить для размещения онлайн-курса на сторонней платформе (не принадлежащей вузу).
Собственный программист, для контроля работоспособности платформы и ее дорабатывания под курсы.
Заключение договора с платформой о размещении.
Удовлетворение специфических требований платформы при формировании онлайн-курса.
Feedback
Ваш ответ верный.
Question 8
Question text
Верно ли утверждение:
Для создания и повышения мотивации преподавательского состава к созданию МООК и участию в его поддержке требуются: специальная подготовка и повышение квалификации, а также уверенность преподавателей в своей защищенности как трудящегося, понимание возможностей применения МООК без потери в учебных часах и неоплачиваемом увеличении нагрузки.
Feedback
Нет, это не так.