| Камышникова Екатерина Вячеславовна | |
| Comenzado el | Monday, 20 de November de 2017, 10:48 |
| Estado | Finalizado |
| Finalizado en | Monday, 20 de November de 2017, 10:50 |
| Tiempo empleado | 2 minutos 23 segundos |
| Puntos | 3,00/3,00 |
| Calificación | 10,00 de 10,00 (100%) |
| Comentario - | Спасибо, Вы справились с тестом. Переходите к следующему видеофрагменту лекции "Реализация и внедрение МООК. Часть 6". |
Pregunta 1
Enunciado de la pregunta
Дополните формулировки до верных и максимально полных утверждений, перетащив на вакантное место недостающие словосочетания.
Подготовка к созданию МООК включает в себя:
Подготовка нормативно-правовой базы vacío ;
Подготовка команды vacío ;
Выбор vacío ;
Анализ vacío в соответствии с необходимыми компетенциями и/или требованиями ФГОС;
Подготовка vacío к созданию, адаптации контента, поддержки и апробации работы курса, обсуждение возможностей;
Retroalimentación
Ваш ответ верный.
Pregunta 2
Enunciado de la pregunta
Выберите все возможные действия, с которыми сопряжено изготовление МООК.
Подготовка схемы аттестации и ее апробация;
Подготовка и утверждение учебного плана курса;
Сбор базы учебных данных курса, съемка и монтаж видеоконтента, подготовка заданий и тестов;;
Выбор типа реализуемых курсов, траектории и цели внутреннего и внешнего использования;
Работа тьютора на форуме курса;
Retroalimentación
Ваш ответ верный.
Pregunta 3
Enunciado de la pregunta
Достаточно ли для постоянной работы курса типа МООК и поддержания интереса к нему учащихся только выложить статичный и видео-контент на платформу?
Ответ дать одним словом - да или нет, регистр не имеет значения.
Retroalimentación
Нет недостаточно, такой курс будет неинтересен слушателям из-за отсутствия обратной связи, поддержки и обновления.