| Горобец Ольга Валериевна | |
| Started on | Wednesday, 8 November 2017, 2:39 PM |
| State | Finished |
| Completed on | Wednesday, 8 November 2017, 2:55 PM |
| Time taken | 15 mins 48 secs |
| Marks | 9.00/13.00 |
| Grade | 20.77 out of 30.00 (69%) |
| Feedback | от 58% до 80% - проходной балл, но не лучший, повторное прохождение теста станет доступным через 15 минут, но мы рекомендуем еще раз прослушать видеоматериал и поднять балл через 24 часа. Перейти к прослушиванию видеофрагмента лекции повторно: "Психолого-педагогические аспекты онлайн обучения. Часть 1"; "Психолого-педагогические аспекты онлайн обучения. Часть 2"; "Психолого-педагогические аспекты онлайн обучения. Часть 3".. Перейти к просмотру дополнительных материалов по теме "Дополнительный материал. Мнение эксперта преподавателя.", "Исследование мнений преподавателей МООК. Пеккер П.Л." и списку литературы, рекомендованному к самоподготовке. Переходите к следующему блоку курса "Качество МООК. Экспертиза", как только он станет доступным. |
Question 1
Question text
Тестовые вопросы к видео лекциям рекомендуется разрабатывать только одного типа.
Feedback
Правильный ответ
Question 2
Question text
Верно ли утверждение:
Произвольное внимание возникает спонтанно под влияние особенностей или явлений.
Feedback
Правильный ответ.
Question 3
Question text
Грамотность построения фраз, простота и ясность изложения, выразительность – это все характеристики … педагога
Ответ дайте одним или двумя словами в соответствии с аналогичным утверждением в лекции, в этот тип тестового вопроса системе задано нескольких вариантов верных и частично верных ответов с учетом различий формулировок, однако все возможные формулировки могут быть не представлены. Дополнительные верные или частично верные формулировки, просим предлагать в форум. В случае наличия таковых верных ответов, при положительном решении Поповой Л.В., такой ответ будет добавлен в список ответов.
Question 4
Question text
Специально организованный процесс, направленный на усвоение знаний, умений и навыков, называется…
воспитанием
образованием
развитием
обучением
Feedback
Ваш ответ верный.
Question 5
Question text
Память, внимание, мышление– это…
психические состояния
познавательные процессы
проявления бессознательного
волевые процессы
Feedback
Ваш ответ верный.
Question 6
Question text
Формами мышления являются понятие, суждение и …
гипотеза
решение задач
умозаключение
проблемная ситуация
Feedback
Ваш ответ верный.
Question 7
Question text
Анализ, синтез, обобщение, абстрагирование, классификация – это blank мышления
Feedback
Ваш ответ неправильный.
Question 8
Question text
Мысленное или реальное разложение познаваемого объекта на составные части и их оценка называется …. (дописать слово)
Question 9
Question text
Установите соответствие между названием принципа обучения и способом его реализации:
Название дидактического принципа -> Способ реализации дидактического принципа
Принцип доступности | |
Принцип наглядности | |
Принцип прочности | |
Принцип научности |
Feedback
Ваш ответ верный.
Question 10
Question text
Выбор форм и методов обучения непосредственно связан с содержанием изучаемого предмета.
Question 11
Question text
Вставьте предложенные понятия и их комбинации в формулу так, чтобы получилось верное выражение. Наиболее обобщенное понятие ставить перед знаком равенства.
blank = blank
Feedback
Ваш ответ неправильный.
Question 12
Question text
Закрытый тип тестового задания предполагает:
установить соответствие между понятиями
выбрать правильный ответ из предложенных
необходимость дописать предложение
выбрать неверный ответ и объяснить это
Feedback
Ваш ответ верный.
Question 13
Question text
Преподаватель разрабатывает методическое руководство для самостоятельной работы студента, так как:
необходимо занять свободное время студента
организационно нельзя без этого обойтись
самостоятельная работа – это форма учебного процесса
требуется облегчить объяснение нового материала
Feedback
Ваш ответ верный.