Проверочный тест к лекции "Психолого-педагогические аспекты онлайн обучения": Attempt review

	Колосова Наталия Николаевна
Attempts	1, 2, 3, 4
Started on	Tuesday, 7 November 2017, 9:28 AM
State	Finished
Completed on	Tuesday, 7 November 2017, 9:30 AM
Time taken	1 min 53 secs
Marks	13.00/13.00
Grade	30.00 out of 30.00 (100%)
Feedback	Спасибо, Вы справились с тестом. Перейти к просмотру дополнительных материалов по теме "Дополнительный материал. Мнение эксперта преподавателя.", "Исследование мнений преподавателей МООК. Пеккер П.Л." и списку литературы, рекомендованному к самоподготовке. Переходите к следующему блоку курса "Психолого-педагогические аспекты онлайн обучения", как только он станет доступным.

Question 1

Correct

Mark 1.00 out of 1.00

Question text

Приветственный модуль желательно по времени делать не более:

Select one:

1-ой минуты

10-ти минут

15-ти минут

5-ти минут

Feedback

Ваш ответ верный.

Question 2

Correct

Mark 1.00 out of 1.00

Question text

Верно ли утверждение:

Произвольное внимание возникает спонтанно под влияние особенностей или явлений.

Select one:

True

False

Feedback

Правильный ответ.

Question 3

Correct

Mark 1.00 out of 1.00

Question text

Верно ли утверждение:

Принцип наглядности реализуется через многократное повторение изучаемого материала.

Select one:

True

False

Feedback

Правильный ответ.

Question 4

Correct

Mark 1.00 out of 1.00

Question text

Специально организованный процесс, направленный на усвоение знаний, умений и навыков, называется…

Select one:

образованием

обучением

воспитанием

развитием

Feedback

Ваш ответ верный.

Question 5

Correct

Mark 1.00 out of 1.00

Question text

Память, внимание, мышление– это…

Select one:

проявления бессознательного

психические состояния

волевые процессы

познавательные процессы

Feedback

Ваш ответ верный.

Question 6

Correct

Mark 1.00 out of 1.00

Question text

Формами мышления являются понятие, суждение и …

Select one:

проблемная ситуация

решение задач

гипотеза

умозаключение

Feedback

Ваш ответ верный.

Question 7

Correct

Mark 1.00 out of 1.00

Question text

Анализ, синтез, обобщение, абстрагирование, классификация – это blank мышления

виды формы операции этапы

Feedback

Ваш ответ верный.

Question 8

Correct

Mark 1.00 out of 1.00

Question text

Мысленное или реальное разложение познаваемого объекта на составные части и их оценка называется …. (дописать слово)

Answer:

Question 9

Correct

Mark 1.00 out of 1.00

Question text

Установите соответствие между названием принципа обучения и способом его реализации:

Название дидактического принципа -> Способ реализации дидактического принципа

Принцип наглядности	Answer 1
Принцип научности	Answer 2
Принцип прочности	Answer 3
Принцип доступности	Answer 4

Feedback

Ваш ответ верный.

Question 10

Correct

Mark 1.00 out of 1.00

Question text

Выбор форм и методов обучения непосредственно связан с содержанием изучаемого предмета.

Select one:

True

False

Question 11

Correct

Mark 1.00 out of 1.00

Question text

Вставьте предложенные понятия и их комбинации в формулу так, чтобы получилось верное выражение. Наиболее обобщенное понятие ставить перед знаком равенства.

blank = blank

образование+обучение обучение воспитание образование+воспитание обучение+воспитание образование

Feedback

Ваш ответ верный.

Question 12

Correct

Mark 1.00 out of 1.00

Question text

Закрытый тип тестового задания предполагает:

Select one:

установить соответствие между понятиями

выбрать правильный ответ из предложенных

выбрать неверный ответ и объяснить это

необходимость дописать предложение

Feedback

Ваш ответ верный.

Question 13

Correct

Mark 1.00 out of 1.00

Question text

Преподаватель разрабатывает методическое руководство для самостоятельной работы студента, так как:

Select one:

организационно нельзя без этого обойтись

самостоятельная работа – это форма учебного процесса

необходимо занять свободное время студента

требуется облегчить объяснение нового материала

Feedback

Ваш ответ верный.

Finish review