| Горобец Светлана Михайловна | |
| Attempts | 1, 2 |
| Started on | Monday, 6 November 2017, 7:42 PM |
| State | Finished |
| Completed on | Monday, 6 November 2017, 7:46 PM |
| Time taken | 3 mins 48 secs |
| Marks | 6.00/7.00 |
| Grade | 25.71 out of 30.00 (86%) |
| Feedback | Спасибо, Вы справились с тестом. Переходите к следующему блоку курса "Нормативно-правовые основы МООК и дистанционные технологии в МГУ" как только он станет доступным. |
Question 1
Question text
Где и когда был предложен термин МООС?
2000 Россия
2010 Англия
2008 США
Feedback
Верно
Question 2
Question text
Наиболее распространенная форма представления учебной информации в российских платформах МООС
Тексто-графические материалы в электронном виде
Записанные видеолекции ведущих специалистов
Аудиозаписи учебных материалов
Feedback
Ваш ответ верный.
Question 3
Question text
Наиболее распространенное направление монетизации МООС:
Платная помощь в сопровождении обучения студента.
Продажа сертификатов студентам, успешно завершившим курсы
Установление платы за обучение
Feedback
Ваш ответ верный.
Question 4
Question text
Выберите из предлагаемого списка тезисы, верно отражающие положительные стороны МООК.
Использование МООС для предварительной профориентации абитуриентов.
Языковой барьер
Подготовка преподавателей для создания и сопровождения МООС
Цифровая грамотность
Образовательное хакерство (мошенничество)
Применение МООС как дополнительные учебные материалы, в режиме «перевернутый класс» и других моделей обучения.
Совершенствование навыков знания иностранного языка и межкультурной коммуникации.
Собственные материальные ресурсы (компьютер, интернет и др.)
Бесплатно и удобно.
Формирование положительного имиджа образовательной организации.
Ценность сертификата пройденного курса.
Инновационная педагогика.
Несовершенство нормативного правового обеспечения
Feedback
Верно
Question 5
Question text
Выберите из предлагаемого списка тезисы, верно отражающие проблемы МООК для слушателя
Формирование положительного имиджа образовательной организации.
Бесплатно и удобно.
Подготовка преподавателей для создания и сопровождения МООС
Языковой барьер
Несовершенство нормативного правового обеспечения
Собственные материальные ресурсы (компьютер, интернет и др.)
Ценность сертификата пройденного курса.
Инновационная педагогика.
Образовательное хакерство (мошенничество)
Совершенствование навыков знания иностранного языка и межкультурной коммуникации.
Цифровая грамотность
Применение МООС как дополнительные учебные материалы, в режиме «перевернутый класс» и других моделей обучения.
Использование МООС для предварительной профориентации абитуриентов.
Feedback
Верно
Question 6
Question text
МООС - представляет собой политическое и технологическое явление, которое требует социального подхода во всех его аспектах.
Question 7
Question text
США и Европа имеют приоритет в создании платформ МООС и в институциальном использовании МООС в системе образования (НПОО).