| Плышевская Светлана Петровна | |
| Comenzado el | Monday, 6 de November de 2017, 17:39 |
| Estado | Finalizado |
| Finalizado en | Monday, 6 de November de 2017, 17:56 |
| Tiempo empleado | 16 minutos 54 segundos |
| Puntos | 13,00/13,00 |
| Calificación | 30,00 de 30,00 (100%) |
| Comentario - | Спасибо, Вы справились с тестом. Перейти к просмотру дополнительных материалов по теме "Дополнительный материал. Мнение эксперта преподавателя.", "Исследование мнений преподавателей МООК. Пеккер П.Л." и списку литературы, рекомендованному к самоподготовке. Переходите к следующему блоку курса "Психолого-педагогические аспекты онлайн обучения", как только он станет доступным. |
Pregunta 1
Enunciado de la pregunta
Приветственный модуль желательно по времени делать не более:
10-ти минут
5-ти минут
1-ой минуты
15-ти минут
Retroalimentación
Ваш ответ верный.
Pregunta 2
Enunciado de la pregunta
Верно ли утверждение:
Основываясь на типах познавательной деятельности по И.Я. Лернеру, в онлайн обучении может реализовываться как репродуктивный метод, так и проблемный.
Retroalimentación
Правильный ответ.
Pregunta 3
Enunciado de la pregunta
Верно ли утверждение:
Принцип наглядности реализуется через многократное повторение изучаемого материала.
Retroalimentación
Правильный ответ.
Pregunta 4
Enunciado de la pregunta
Специально организованный процесс, направленный на усвоение знаний, умений и навыков, называется…
образованием
обучением
воспитанием
развитием
Retroalimentación
Ваш ответ верный.
Pregunta 5
Enunciado de la pregunta
Память, внимание, мышление– это…
проявления бессознательного
волевые процессы
психические состояния
познавательные процессы
Retroalimentación
Ваш ответ верный.
Pregunta 6
Enunciado de la pregunta
Формами мышления являются понятие, суждение и …
проблемная ситуация
гипотеза
умозаключение
решение задач
Retroalimentación
Ваш ответ верный.
Pregunta 7
Enunciado de la pregunta
Анализ, синтез, обобщение, абстрагирование, классификация – это vacío мышления
Retroalimentación
Ваш ответ верный.
Pregunta 8
Enunciado de la pregunta
Мысленное или реальное разложение познаваемого объекта на составные части и их оценка называется …. (дописать слово)
Pregunta 9
Enunciado de la pregunta
Установите соответствие между названием принципа обучения и способом его реализации:
Название дидактического принципа -> Способ реализации дидактического принципа
Принцип научности | |
Принцип доступности | |
Принцип наглядности | |
Принцип прочности |
Retroalimentación
Ваш ответ верный.
Pregunta 10
Enunciado de la pregunta
Выбор форм и методов обучения непосредственно связан с содержанием изучаемого предмета.
Pregunta 11
Enunciado de la pregunta
Вставьте предложенные понятия и их комбинации в формулу так, чтобы получилось верное выражение. Наиболее обобщенное понятие ставить перед знаком равенства.
vacío = vacío
Retroalimentación
Ваш ответ верный.
Pregunta 12
Enunciado de la pregunta
Закрытый тип тестового задания предполагает:
необходимость дописать предложение
выбрать неверный ответ и объяснить это
выбрать правильный ответ из предложенных
установить соответствие между понятиями
Retroalimentación
Ваш ответ верный.
Pregunta 13
Enunciado de la pregunta
Преподаватель разрабатывает методическое руководство для самостоятельной работы студента, так как:
самостоятельная работа – это форма учебного процесса
организационно нельзя без этого обойтись
требуется облегчить объяснение нового материала
необходимо занять свободное время студента
Retroalimentación
Ваш ответ верный.