| Горобец Светлана Михайловна | |
| Intentos | 1, 2 |
| Comenzado el | Monday, 6 de November de 2017, 00:16 |
| Estado | Finalizado |
| Finalizado en | Monday, 6 de November de 2017, 00:25 |
| Tiempo empleado | 9 minutos 10 segundos |
| Puntos | 12,00/13,00 |
| Calificación | 27,69 de 30,00 (92%) |
| Comentario - | Спасибо, Вы справились с тестом. Перейти к просмотру дополнительных материалов по теме "Дополнительный материал. Мнение эксперта преподавателя.", "Исследование мнений преподавателей МООК. Пеккер П.Л." и списку литературы, рекомендованному к самоподготовке. Переходите к следующему блоку курса "Психолого-педагогические аспекты онлайн обучения", как только он станет доступным. |
Pregunta 1
Enunciado de la pregunta
Верно ли утверждение:
Следует рекомендовать преподавателям делать презентации к видео лекциям доступными для скачивания?
Retroalimentación
Правильный ответ.
Pregunta 2
Enunciado de la pregunta
По характеру сохранения информации выделяют память:
словесно-логическую
оперативную
двигательную
непроизвольную
Retroalimentación
Ваш ответ верный.
Pregunta 3
Enunciado de la pregunta
К задачам самостоятельной работы студентов относят:
оказание взаимопомощи среди учащихся
формирование готовности самостоятельно решать проблему
определение логики изучаемого материала
правильное использование специальной терминологии
Retroalimentación
Ваш ответ верный.
Pregunta 4
Enunciado de la pregunta
Специально организованный процесс, направленный на усвоение знаний, умений и навыков, называется…
обучением
развитием
воспитанием
образованием
Retroalimentación
Ваш ответ верный.
Pregunta 5
Enunciado de la pregunta
Память, внимание, мышление– это…
волевые процессы
проявления бессознательного
психические состояния
познавательные процессы
Retroalimentación
Ваш ответ верный.
Pregunta 6
Enunciado de la pregunta
Формами мышления являются понятие, суждение и …
решение задач
гипотеза
проблемная ситуация
умозаключение
Retroalimentación
Ваш ответ верный.
Pregunta 7
Enunciado de la pregunta
Анализ, синтез, обобщение, абстрагирование, классификация – это vacío мышления
Retroalimentación
Ваш ответ верный.
Pregunta 8
Enunciado de la pregunta
Мысленное или реальное разложение познаваемого объекта на составные части и их оценка называется …. (дописать слово)
Pregunta 9
Enunciado de la pregunta
Установите соответствие между названием принципа обучения и способом его реализации:
Название дидактического принципа -> Способ реализации дидактического принципа
Принцип доступности | |
Принцип наглядности | |
Принцип прочности | |
Принцип научности |
Retroalimentación
Ваш ответ верный.
Pregunta 10
Enunciado de la pregunta
Выбор форм и методов обучения непосредственно связан с содержанием изучаемого предмета.
Pregunta 11
Enunciado de la pregunta
Вставьте предложенные понятия и их комбинации в формулу так, чтобы получилось верное выражение. Наиболее обобщенное понятие ставить перед знаком равенства.
vacío = vacío
Retroalimentación
Ваш ответ верный.
Pregunta 12
Enunciado de la pregunta
Закрытый тип тестового задания предполагает:
выбрать неверный ответ и объяснить это
необходимость дописать предложение
установить соответствие между понятиями
выбрать правильный ответ из предложенных
Retroalimentación
Ваш ответ верный.
Pregunta 13
Enunciado de la pregunta
Преподаватель разрабатывает методическое руководство для самостоятельной работы студента, так как:
организационно нельзя без этого обойтись
требуется облегчить объяснение нового материала
необходимо занять свободное время студента
самостоятельная работа – это форма учебного процесса
Retroalimentación
Ваш ответ неправильный.