Рудницкий Олег Иванович
试答1, 2
开始于2017年11月5日 Sunday 20:03
状态已结束
完成于2017年11月5日 Sunday 20:06
用时2 分钟 57 秒
分数6.67/7.00
评分28.57/30.00 (95%）
反馈

Спасибо, Вы справились с тестом.

Переходите к следующему блоку курса  "Нормативно-правовые основы МООК и дистанционные технологии в МГУ" как только он станет доступным.

试题 1

正确
得分 1.00/1.00 分

试题正文

Отметьте правильную расшифровку аббревиатуры МООС  (в латинской транскрипции):

选择一项：
a.

Массивные открытые общественные курсы

b.

Массовые открытые онлайн курсы

c.

Международные открытые онлайн курсы

d.

Межотраслевые особенные онлайн курсы

反馈

试题 2

正确
得分 1.00/1.00 分

试题正文

Организационная структура, которая координирует деятельность образовательной организации  при использовании МООС, размещенных на Национальной платформе открытого образования

选择一项：
a.

Министерство образования и науки РФ

b.

Администрация Президента Российской Федерации

c.

Некоммерческая организация Ассоциация «Национальная платформа открытого образования»

反馈

试题 3

正确
得分 1.00/1.00 分

试题正文

Отметьте пожалуйста, какие из пречисленных ниже платформ являются зарубежными.

选择一项或多项：
a.

Stepic

b.

Coursera

c.

Distant.msu

d.

Universarium

e.

Iversity

f.

mooc.guokr

g.

KhanAcademy

h.

Openedu

i.

Lectorium

反馈

试题 4

正确
得分 1.00/1.00 分

试题正文

Выберите из предлагаемого списка тезисы, верно отражающие положительные стороны МООК.

选择一项或多项：
a.

Совершенствование  навыков знания иностранного  языка и межкультурной коммуникации.

b.

Ценность сертификата пройденного курса.

c.

Использование МООС для предварительной профориентации абитуриентов.

d.

Собственные материальные ресурсы (компьютер, интернет и др.)

e.

Применение МООС как дополнительные учебные материалы,   в режиме «перевернутый класс» и других  моделей обучения.

f.

Бесплатно и удобно.

g.

Образовательное хакерство (мошенничество)

h.

Инновационная педагогика.

i.

Языковой барьер

j.

Несовершенство нормативного правового обеспечения

k.

Формирование положительного  имиджа образовательной организации.

l.

Подготовка преподавателей  для создания и сопровождения МООС

m.

Цифровая грамотность

反馈

试题 5

部分正确
得分 0.67/1.00 分

试题正文

Выберите из предлагаемого списка тезисы, верно отражающие проблемы МООК для слушателя

选择一项或多项：
a.

Образовательное хакерство (мошенничество)

b.

Совершенствование  навыков знания иностранного  языка и межкультурной коммуникации.

c.

Собственные материальные ресурсы (компьютер, интернет и др.)

d.

Ценность сертификата пройденного курса.

e.

Применение МООС как дополнительные учебные материалы, в режиме «перевернутый класс» и других  моделей обучения.

f.

Бесплатно и удобно.

g.

Несовершенство нормативного правового обеспечения

h.

Языковой барьер

i.

Инновационная педагогика.

j.

Цифровая грамотность

k.

Подготовка преподавателей  для создания и сопровождения МООС

l.

Использование МООС для предварительной профориентации абитуриентов.

m.

Формирование положительного  имиджа образовательной организации.

反馈

试题 6

正确
得分 1.00/1.00 分

试题正文

МООС - представляет собой социальное, политическое и педагогическое явление, которое требует тщательного изучения в части  всех его аспектов.

选择一项：

试题 7

正确
得分 1.00/1.00 分

试题正文

США и Европа имеют приоритет в создании платформ МООС и в институциальном использовании МООС в системе образования (НПОО).

选择一项：
结束回顾