| Кваша Надежда Григорьевна | |
| Intentos | 1, 2 |
| Comenzado el | Monday, 30 de October de 2017, 14:38 |
| Estado | Finalizado |
| Finalizado en | Monday, 30 de October de 2017, 14:43 |
| Tiempo empleado | 4 minutos 39 segundos |
| Puntos | 6,00/7,00 |
| Calificación | 25,71 de 30,00 (86%) |
| Comentario - | Спасибо, Вы справились с тестом. Переходите к следующему блоку курса "Нормативно-правовые основы МООК и дистанционные технологии в МГУ" как только он станет доступным. |
Pregunta 1
Enunciado de la pregunta
Где и когда был предложен термин МООС?
2008 США
2000 Россия
2010 Англия
Retroalimentación
Верно
Pregunta 2
Enunciado de la pregunta
Основные игровые типы мотивации в МООС:
Получение сертификата
Дедлайн (жесткое ограничение сроков выполнения заданий)
Индикатор успешности, награды, ранжирование
Retroalimentación
Ваш ответ неправильный.
Pregunta 3
Enunciado de la pregunta
Основной элемент процесса обучения в МООС:
Преподаватель
Онлайн курс
ЭУМК (электронный учебно-методический комплекс)
Retroalimentación
Ваш ответ верный.
Pregunta 4
Enunciado de la pregunta
Выберите из предлагаемого списка тезисы, верно отражающие положительные стороны МООК.
Применение МООС как дополнительные учебные материалы, в режиме «перевернутый класс» и других моделей обучения.
Подготовка преподавателей для создания и сопровождения МООС
Совершенствование навыков знания иностранного языка и межкультурной коммуникации.
Цифровая грамотность
Формирование положительного имиджа образовательной организации.
Языковой барьер
Несовершенство нормативного правового обеспечения
Собственные материальные ресурсы (компьютер, интернет и др.)
Бесплатно и удобно.
Ценность сертификата пройденного курса.
Использование МООС для предварительной профориентации абитуриентов.
Инновационная педагогика.
Образовательное хакерство (мошенничество)
Retroalimentación
Верно
Pregunta 5
Enunciado de la pregunta
Выберите из предлагаемого списка тезисы, верно отражающие проблемы МООК для слушателя
Формирование положительного имиджа образовательной организации.
Собственные материальные ресурсы (компьютер, интернет и др.)
Несовершенство нормативного правового обеспечения
Инновационная педагогика.
Цифровая грамотность
Использование МООС для предварительной профориентации абитуриентов.
Ценность сертификата пройденного курса.
Бесплатно и удобно.
Языковой барьер
Применение МООС как дополнительные учебные материалы, в режиме «перевернутый класс» и других моделей обучения.
Совершенствование навыков знания иностранного языка и межкультурной коммуникации.
Образовательное хакерство (мошенничество)
Подготовка преподавателей для создания и сопровождения МООС
Retroalimentación
Верно
Pregunta 6
Enunciado de la pregunta
МООС - представляет собой политическое и технологическое явление, которое требует социального подхода во всех его аспектах.
Pregunta 7
Enunciado de la pregunta
Россия имеет приоритет в создании платформ МООС и в институциальном использовании МООС в системе образования (НПОО).